中学物理奥赛实验问题研究.pdfVIP

2013年第 1期 物理通报 竞赛 考试与评价研究 中学物理奥赛实验问题研究 贾翠红 刘剑辉 (福建师范大学物理与能源学院 福建 福州 350108) (收稿 日期 ：2012—05—15) 摘 要 ：通过对 中学物理奥赛 中有关实验的研究，对 中学生在实验 中存在 问题 的探讨 ，从而进一步提高中学生 学生物理实验素养，也为奥赛实验教学提供一定的指导作用． 关键词 ：中学物理奥赛 实验问题 实验素养 指导作用 中学物理奥赛是 中学物理教育的一个组成部 实验涉及光的衍射和折射等，对学生理解光 的特性 分 ，是中学物理教学中培养尖子生的一条重要途径 ， 有很大的帮助 ，但通过统计本题学生答题的情况 ，发 是物理学科因材施教的重要体现．对我们从事物理 现学生普遍存在一个问题 ：由于考生对衍射公式 比 实验奥赛培训工作的教师，在从事教学时，必须根据 较熟悉 ，推导光栅衍射公式时随手写上 ，而忽视画光 物理学科 、物理奥赛及学生 的特点，结合物理理论， 栅衍射的光路图． 提高物理奥赛教学效果，达到培养中学生实验能力 解题过程 ： 的 目的． 过程 1：激光束从匣子一侧进入 ，如 图 1(a)所 示．此时屏上的图像为光栅衍射图像 ，当激光未通过 1 典型试题特点及学生实验情况分析 黑盒子而直接入射时，屏上光点位置为0点，衍射光 衡量一个学生学习物理 的水平可以通过实验能 栅在黑盒子 内近 MN 边 ，光栅条纹与狭缝垂直．根 力的强弱、实验素质的高低来判定．物理奥赛命题一 据衍射图样中心点偏离 0点向上 ，说明激光在通过 贯坚持全面考察理解能力、推理能力 、设计和完成实 黑盒子过程中间元件为两边光滑平行的玻璃板，光 验能力 、获取知识的能力 、分析综合能力． 点的偏移是由玻璃板 的折射引起． 本文将通过研究物理奥赛 中的一些典型实验 题 ，结合物理奥赛实验中存在的问题进行探讨 ，提 出 解决方案，为奥赛实验教学指导提供一定的参考． 【例 11(第 33届国际物理奥林匹克竞赛实验题 第 5题)光学黑匣子 (a)激光从一侧进入时的示意图 (b)激光从另—倾 入时的示意图 问题描述：在这个问题 中，学生需确 定正方体 图 1 盒子里的未知光学元件，盒子是封闭的，只有 2条用 过程2：激光束从黑匣子另一侧进人 ，如图 1(b) 红色塑料薄膜覆盖物保护的窄缝，学生只能通过在 所示．激光从另一侧进入时的示意图此时屏上的图 实验中观测到的光学现象来鉴别此元件 ，塑料薄膜 像是2个光栅衍射的图像，说明紧靠PQ面也有 1个 覆盖层的微小厚度效应可忽略． 光栅，该光栅与黑盒子 PQ 面狭缝平行，由于玻璃板 解析：光学黑匣子是物理竞赛常考查的内容，本 * 福建师范大学本科教改重点项 目“突出创新，强化特色一一 物理学国家级实验教学示范中心的可持续发展研究”，编号 ：1201001006