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2012年第6期 阜阳师范学院学报(社会科学版) 总第 150期
No.6.2012 JournalofFuyangTeachersCollege(SocialScience) Sum No.150
高校大学生称谓语使用调查
— — 以安徽某大学为例
张 艺
(安徽农业大学人文社会科学学院,安徽合肥 230036)
摘要:为了解大学生称谓语使用情况及其规律,应用 自编大学生称谓语使用问卷,对安徽某大学的4l4名大学
生进行了调查。调查结果发现:(1)大学生在称谓语的使用中主要遵循了礼貌原则,多用拟亲属称谓表示与交际对
象的亲近,同时常使用 “老板”这一称谓语,以从经济地位上抬高对方。(2)大学生社会称谓语的使用随着时代的发
展,具有十分明显的时代色彩,体现在 “师傅”使用特征的不同和拟亲属称谓的日益泛化 (3)大学生使用的社会称
谓语中的缺环情况 日益凸显。一些社会地位较低的职业,在职业名这一称呼方式显然出现 了缺位。(4)大学生对
于称谓语功能的认识大都停留在表示礼貌上,而对于其在定性和定位人际关系方面功能的认识有所欠缺。同时,大
学生对于称谓语在言语交际的作用的了解还比较欠缺,还不能积极有效地运用称谓语。
关键词:称谓语;调查;大学生
中图分类号II-/08 文献标识码:A 文章编号:1004—4310(2012)06—0054—04
一 、 引言 大学生交往最密切 的六类人群和使用频率最高的
随着时代的发展,人们的交往活动 日趋频繁, 二十六个称谓语分别作为第二次调查的涉及对象
称谓语在言语交际中的重要性 日益凸显。大学生 和选项。
作为社会生活中重要的青年群体,其称谓语的使用 第二次调查为封 闭式 问卷调查。共发放 问卷
不仅体现出该群体的特点,亦一定程度上反映出青 414份,回收有效问卷408份,回收率98.6%。从回
年群体的言语交际情况。因此,对大学生群体展开 收的问卷调查分布情况看,理科被试 l71人,约 占
称谓语的调查与研究,了解其基本使用情况,对大 42%;文科被试237人,约占58%。
学生之间的沟通理解,对高等院校语文教育,对和 被试年级分布情况是:大一93人,约 占23%;
谐校园建设都有一定的促进作用。 大二 128人,约 占31%;大三 106人,约 占26%;大
二、被试的选择和调查程序 四81人,约 占20%。被试来 自城市的 151人,约占
本次调查以安徽某省属重点农业院校在校本 37%;来 自农村的257人,约 占63%。从在校期间
科生为调查对象,分三次进行。第一次为预调查, 使用的语言来看,使用家乡话的5O人,约 占12%;
以开放式问卷作为调查方法 。我们在校园内随机 使用普通话的358人,约 占88%。
发放问卷。共发放6O份,回收6O份,回收率达 第二次调查内容分为两部分:第一部分是大学
1o0%。问卷内容包括三个问题 :(1)你认为大学生 生对于六类交往对象的称呼语的选择。此六类对
校外交往最密切的人群有哪些;(2)你知道哪些用 象分别是:修车修鞋人、医生、售货员、居委会工作
来称呼陌生人的社会称谓;(3)在与陌生人的言语 人员、餐饮店服务人员及街上问路陌生人。为方便
交际中,如果没有合适的称呼,你会怎么开始对话。 被调查者作答,该六类交往对象内部按年龄又被分
调查结束后,我们对问卷进行了整理,选择了其中 为男青年、男中年、男老年、女青年、女中年、女老年
收稿 日期:2012—09一l5
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