《中西医结合妇产科学》课堂教学方式的心得体会.pdfVIP

·员苑圆 · 临床合理用药圆园员圆年愿月第缘卷第愿月期摇 悦澡蚤 允 燥枣 悦造蚤 蚤糟葬造 砸葬贼蚤燥 葬造 阅则怎早 哉泽藻，粤怎早怎泽贼圆园员圆，灾燥造郾缘 晕燥郾愿月 为医疗卫生服务新的增长点，也是公共卫生服务的重要组成部 理质量。 分。同时，由于患者更易于接受和信任高年资医务人员的建议 护理工作本身是脑力劳动与体力劳动的结合，脑力劳动需 和指导，正是这种心理上的需求，为高龄护士开辟了新的用武 要护士有知识、有技能；体力劳动要求护士要有体力、有精力。 之地。鼓励高龄护士投入社区护理工作中去，这样既发挥了其 很多临床一线的工作对护士精力与体力的要求是很高的，尤其 自身专长，又方便了群众，还能体现其自身价值。 是夜班工作，更是劳动强度大的岗位。因此，作为护理管理者 猿援猿摇 护理教育工作摇 临床护理工作是一项实践性很强的工 应该遵循人的生理演变客观规律，根据护士本身所具有的优 作，高年资护士可以把自己长期临床工作中积累的丰富经验， 势，适当地安排好高龄护士的工作，让其在这个阶段老有所为， 传授给年轻的护士以及护生，在临床上起到了把关、带教和指 老有所用，充分体现其自身价值，还能使其得到心理安慰。如 导的作用。 果安排得当，能充分发挥高龄护士的重要作用，反之，会严重挫 猿援源摇 护理科研工作摇 随着现代医学发展的日新月异，护理工 伤这个群体的工作积极性，也会导致护士就业及工作的不稳 作须由简单操作型向复合知识型转变。因此，部分有一定科研 定。另外，高龄护士也应该看到自身的专业优势，不断地学习 能力的高年资护士可以到护理科研机构中去，研究真正适应患 进取，保持一颗上进心，展现自身的专业价值。 者需求的科学护理模式，推广科研成果等。同时，由于高年资 参考文献 护士具备丰富的临床一线工作经验，对于一些护理技能操作十 员摇 柴君娥援精神科大龄护士的心理状况分析与调适［允 ］援 中华当代医 分熟练，从而能够发现并总结出某些临床操作技能的不足之 药，圆园园源，圆（员园）：员缘原员远援 处，解决一些操作难题，进一步完善这些临床护理操作，提高护 圆摇 刘平安援“老”护士出路在哪里［晕］援健康报，圆园园缘，愿：员愿援 （收稿日期：圆园员圆原园远原圆圆） ·医学教育· 《中西医结合妇产科学》课堂教学方式的心得体会 李焱，周浩 摇 摇 【关键词】摇 教学方式；《中西医结合妇产科学》；心得体会 【中图分类号】摇 砸 员怨圆摇 【文献标识码】摇 月摇 【文章编号】摇 员远苑源原猿圆怨远（圆园员圆）园愿月原园员苑圆原园圆 摇 摇 我校于 员怨怨愿 年正式开办中西医结合临床专业，笔者自 掌握中西医结合基础与临床知识，而不是分散的中医及西医知 圆园园怨年开始承担《中西医结合妇产科学》的课堂教学，通过近 识。讲述某一疾病的概念时，在介绍了西医系统的病名后，再 几年的教学工作，对本课程的课堂教学有以下几点心得体会， 介绍中医病名，使之对应，加深认识。这样可突出重点，也可与 现总结如下。 临床联系紧密，收到了一些效果。 员 中、西医妇产科相结合 圆 实行多种考核方式 笔者从事妇产教学时间较短，但在备课过程中发现，必须 对学生进行多种考核方法，以改变过去仅在期末进行试卷 掌握中医妇科学和西医妇产科学两门课程，而中医妇科学是中 考核的方式，课前提问、病案分析、学生提问老师、阶段考核、学 医临床专业的重点，大约要占用怨园个学时左右，西医妇产科学 生出题、学生之间相互提问，自我学习后讲课练习、评价，这样 亦是临床医学的重点，大约需用员园愿个学时，《中西医结合妇产 可以对教师的带教意识、带教能力、知识结构进行评估反馈，有 科学》也是员园愿个学时，故如何将两者结合在一起，又要突出疾 利于及时调整和改进教学，也充分调动了