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重、难点分析 学习重点： 通过反复朗读，认真品味，感知作品的内容和思想感情； 学习难点： 理解作品的脉络和创作手法； 《包身工》展示、点评 展示、点评要求 1、展示书写要规范、工整、清晰 2、答案既要周全，又要简练 3、点评要面向同学，声音洪亮，口齿清楚 4、点评时要用红色粉笔勾画 5、准确点评，恰当给分 6、点评结束时要询问其他同学有无补充、质疑 当堂检测 1．下列加线字注音全正确的一组是：（ ） A.僧侣sēng 亲密无间jiān 模样mú 长歌当哭dàng B.抨击pēng 洗涤dí 影影绰绰chuò 卓绝千古zhuō C.废黜chù 拙劣zhuō 模棱两可léng 矫揉造作jiāo D.和煦xù 禅让shàn 济济一堂jì 锲而不舍qiè 2．下列各句运用的什么修辞方法？选出答案正确的一项：（ ） （1）“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚。 （2）她们是带工老板的机器。 （3）老板娘 ……气烘烘地放在这些廉价的“机器”面前。 （4）包身工是一种“罐装了的劳动力”，可以安全地“保藏”，自由地使用，绝对没有因为和空气接触而起变化的危险。 A．（1）借喻（2）暗喻（3）借代（4）借喻 B．（1）借代（2）借代（3）双关（4）借喻 C．（1）借代（2）暗喻（3）借喻（4）双关 D．（1）借喻（2）借代（3）暗喻（4）双关 * 二、4 二、3 二、2 二、1 一、4 一、3 一、2 探究案 一、1 点 评 展 示 题 号 B C *
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