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职【业教育】 刍议高职当代文学课程的教学过程中 导入实践环节的重要性 潜 丹阿沙 (贵港职业学院，广西 贵港 537000) 摘要：高职院校当代文学课程的教学也须与实践相结合，理论联系实际之间的过度非常重要 ，唯有真正理解 其重要性，才能在实际教学中真正实施。那么在教学过程中导入实践环节有何重大意义呢?本文就此进行阐释，期 冀对相关研究及课堂教学有所帮助。 关键词：高职院校；当代文学；导入实践环节；重要性 中图分类号：G712 文献标志码 ：A 文章编号：1674—9324(2012)1卜0209—02 在信息化、知识大爆炸的今天，唯有紧跟时代步 学生在学习理论知识时经常会感到枯燥乏味，甚 伐，与时俱进方能走在教育的前列。众所周知，在课堂 至产生排斥的心理。尽管有些老师可以将理论课讲的 教学中，理论联系实际是十分重要的，理论联系实际是 深人浅出、发人深省，却终究难以改变学生对理论知识 教学的根本原则，尤其是高职院校当代文学这种理论 学习的印象，因为理论课的讲授历来都是填鸭教学为 性十分强的课程，更应结合实际才能保证课堂教学的 主，学生只能被动的接受，教学中往往忽视实践教学环 有效性。唯有理论联系实际地进行当代文学的教学，才 节，最终导致学生将理论视为只是文字和书本上的知 能激发课堂学生的学习兴趣和积极性；唯有理论联系 识，不懂得亲身去实践，因而所学知识也就成了空谈。 实际开展教学，才能让学生掌握社会需求，了解现实生 要想上出一堂优质课尤其是理论性十分强的当代 活，了解课程的实际应用状况 ，从而更好的领悟和掌握 文学课程，离不开符合时宜的导人。导人的内容丰富多 理论知识；唯有理论联系实际展开教学，才能真正提高 彩，因当代文学课程理论性较强的特征，本文就导入实 学生的综合应用知识的能力和创新精神，真正培养出 践环节对整个教学的意义和作用进行阐述 。 符合社会需求的全面发展的人才。因此，在高职院校当 一 、 激发学习兴趣和积极性 代文学课程的教学中，导人实践环节是非常重要的。 课堂教学本身就是一门艺术，而导人更是艺术中 · —— 卜-+ 一—·卜”—-卜一——卜”—·卜一—+一”+ -——卜*—·卜n——卜”+ ”+ *+ —·卜n+ 2．改革实验教学。①以项 目为导向，优化实验内容。 随机性。这种考核方式可以有效地引起学生对实验的 传统的数电实验多以验证性实验为主，只能起到加深 重视。 学生对理论知识理解的作用。我们可以根据项 目驱动 此次数字逻辑电路实践课程改革是在以项 目为导 的相关教材，逐步增加设计性和综合性实验比例，以调 向，以任务为驱动的基础上进行的，是为解决本课程教 动学生的学习积极性，变被动学习为主动学习。②以任 学中理论与实践脱节问题。在实践教学过程中，我们压 务为驱动，拓展学生思维。每一个工作项 目都包括了很 缩了验证性实验的时间，增加了设计性实验和综合性 多子任务，对于每个子任务，我们可分为三步展开实 实验的比例。学生在参加实验活动时，可以分为若干项 验 ：首先要认识子任务，其次要分析子任务，再次要对 目小组，这有利于激发学生的学习兴趣，培养学生自主 子任务进行创新。任何一个子任务的开始部分都是认 学习能力，从而使学生更好的掌握各知识点，并把各知 识训练 ，让学生先了解一下该课程的基本知识点，比 识点整合链接，形成一个整体知识体系。同时，要最大 如：各种元器件的功能、作用及器件之间的连接问题。 程度的发挥学生的主观能动性 ，培养学生的创造性思 在分析子任务时，要注意实践环节 ，启发学生