英语专业学生高分和低分作文中词块使用研究.pdfVIP

蕤溺 攀璧离衡捌饿衡傅 嘟 块糊 戬 口 天津科技大学 陈建生 王清华 摘 要 ：本文参照Biber(2009)的词块研究框架体 系．运用高、低分作文语料库研究不同水平的英语专业 学生议论文中四词词块的使用特点，并且参照Biber(2009)对本族语者的考查进行分析。结果表 明：英语专业 学生高分作文中的词块数量和类型明显多于低分学生作文．但 二者作文中都出现很 多主题相关词块：二者在词 块中空缺处单词的可变性都不强。可填入的单词数量较少．但总体上高分学生作文比低分学生作文更 多使用了 内部带有可变性空缺的词块且用法更灵活 关键词 ：语料库语言学：词块；词块类型 ；可变性 中图分类号 ：G642．0 ． 一 、 引言 要使用大量的词块 ．而本族语者通常掌握 了丰富的词块 写作一直是英语学习的重要输 出方式 ．是英语学习 使得其语言表达 自然流畅 运用词块可以有效地提高写 者水平的重要体现 词汇是写作的有机组成部分 ．在二语 作的流利度 、准确度以及语篇的组织能力 鉴于词块对语 习得研究领域 ．词块研究成为词汇深度研究的一个重要 言习得 的重要作用 ．所 以．对于学生作文中的词块使用特 组成部分 ，近年来受到学者们的普遍关注。在 自然语言中 点值得考查 存在着大量兼有句子和词汇特征的固定或半固定 的语言 目前 ．国内研究英语写作中的词块 ．多是对 比我国学 结构 ．这种模式化的词语组块 以整体 的形式存储在人的 生和英语本族语者的语言特征 但 由于 目前很难找到与 大脑 中。Nattinger DeCarrico (2ooo)认为 ，语 言产出的 中国学生的作文题 目相同的英语母语语料 ．所 以．对 比只 过程就是 “对预制语块进行选择 ．然后将这些语块 串联起 能基于文体相似的原则 本文则侧重研究在 同主题下．以 来的过程。”Biber Conrad (1999)认为 ，词块是在语料 4词词块为切人点．对比分析高分和低分作文在词块运用 库中反复出现的词语片段 学习者在语言习得过程中需 上的异 同 作用 高校的民主管理改革应当 自下而上地有序进行 ．夯 究，2006(11)． 实民主的基础 ，促进管理的卓有成效 。同时 ，注意不同学 3『1秦惠民．我 国大学内部 治理 中的权 力制衡与协调—— 科教师之间的差异 对我 国大学权 力现 象的解析 J【]．中国高教研 究 ，2009 最后 ．我们需要拓展学生参与高校民主管理 的渠道 ． (8)． 建立健全的规章制度 ．提高学生参与高校 民主管理 的主 14】董云川．多种形态一样化的中国高等教育J【j．教育发展 动性和积极性 “在大学内部 ．民主化 的发展包括决策管 研究．2004(12)． 理的 民主化 ．也涉及师生 问在教育教学互 动过 程中的地 5『1赵 永 红．江西 G大 学推进 内部 民主 管理 的对 策研 位均等及相互的尊重等方面 ”[21高校应建立和完善学生 究——基 于教 师学术权 力的视 角 D『1．华 东师 范大 学， 权力组织 ．发展 以学生代表参加 的各种代表大会和委员 2006：30． 会．调动学生参与高校 民主管理的积极性 [6]昊丽萍．论 民主管理在高校学术权力建设 中的作用…． 参考文献 ： 黑龙 江高教研 究．2005(11)． … 杜作润．国外高校 内部的民主管理——特征、案例及启 [7]杨惠兰．西方现代大学 自由的合法性危机的反思J【J．中 示 ．北京大学教育评论 ，2004(1)． 国高教研 究．2010(8)． f2】樊美勤．论 高等教 育民主化建设—— 兼论