就业指导课教学模式中视频教学的应用.pdfVIP

教学 教研 ：A 个案探微 就业指导课教学模式中视频教学的应用 ◆内蒙古农业大学职业技术学院 刘 杰 摘 要 ：大学生就业如今 已然成为我国乃至全球的热点问题，因此大学生就业指导越来越受到教育工作者的重 视。如何上好这门课，特,-I1是对于这门近年才开设的课程，许多教师在教学过程中仍然缺乏经验，对于该课程的学习 与探索是必不可少的。随着多媒体教学设备在高校普遍应用，带有视频性质的课件逐渐进入课堂，使用视频制作软件 编辑教学课件 已越来越容易、简捷。针对大学生就业指导课这门与实践结合较强的课程．本文为如何利用这一新型教 学手段的有利因素，改善教学效果，达到教学 目的，提供了一些参考。 关键词：大学生就业 教学模式 视频教学 大学生就业问题已经成为全社会关注的热点和焦点，而 弊端。它集文字、声音、图像和动画于一体 ，生动直观，完成传 大学生就业指导则是其中十分重要的一个环节。大学生就业 统教学难以提供的情景，使抽象的、枯燥 的学习内容转化成 指导课作为高校教育工作者能充分施加主观影响的一门课 形象的、有趣的、可视的、可听的动感内容 ，深受广大学生的 程，在很多高校已经把这一课程从选修课转变为必修课，可 欢迎 ，成为教学模式的一种发展趋势。运用视频教学模式进 见这一课程越来越受到教育者们的重视。如何上好这门近些 行就业指导课的教学，既增强了学生的学习热情 ，又刺激了 年才开设的课程，广大教师在教学过程中仍处在摸索阶段 ， 学生的课上思考 ，让他们一节课有多个连续的兴奋点 ，又能 必要的学习与交流是必不可少的。 使就业教材和视频课件之间优势互补 ，从而形成一个 良性循 随着多媒体教学设备的日益普及，带有视频形式的课件 环的学习过程。 逐渐走入课堂。每个大学都在教室装有多媒体教学设备 ，为 (二)增加 了学习内容 视频教学广泛的应用提供了基础保障。使用视频制作软件制 通过视频教学，可使得更多的和就业指导有关的内容在 作教学课件已越来越容易、简捷，它可以改变传统课堂教学中 有限的课时内展示出来。由于视频课件包含的信息远比教师 一 种声音、一支粉笔、同一课件枯燥乏味的形式，有利于提高 自身的信息传递功能强大，所以它可以大大提高课程教学容 学生的学习兴趣，调动学生的学习主动性，提高课堂教学效 量。教师们可根据教学内容、教学主题与他们选择的有针对 果。特别是在对大学生就业指导课这样针对f生较强的课程教 性的视频课件进行交叉 、重叠 ，从而获得最佳的教学效果，使 学中，更能够达到教学 目的。 得课堂教学内容更加饱满、充实。视频教学的另一大优势就 一 、 将视频教学引入就业指导课中益处多多 是节省板书时间，充实教学内容。它主要是通过事先设计好的 近年来 ，视频教学的应用在教育领域逐渐为广大教师、 课件，经点击、放映进行讲解，还可链接到P 课件上，不必板 教育研究者及培训者所认识 ，它提供的真实、生动的学 习环 书，这样可以节省大量的书写时间，充实教学 内容，使之更加 境和将理论以形式各样的方式引入实际课堂教学实践的优 丰富。另外还增加了教学的连贯性 ，黑板是有限的，讲述后面 点，使视频教学成为现代教学的一种重要辅助手段 ，它是影音 的内容就要将前面的内容擦掉，而视频课件可以反复播放 ， 视频和文本表述的有机整合。课堂教学视频具有生动、直观、 便于讲解前后关联的内容。 多情境 、全方位地透视主题 、展示深度等多重特点，细述起 (三)增大了学习乐趣 来，它主要包括： 视频教学在就业指导课的引入，增添了学生们对本课的 (一)丰富了教学模式 学习兴趣 。视频教学形象、生动、直观，能模拟或再现某些情 现如今，虽然很多老师把PPT课件大量引入教学中，已 景、细节，并能循环播放。从某种角度看，就业指导课也是最为 经弥补了形式单一、信息量不足、教学节奏慢、缺乏生动性等 适合以这种教学模式进行教授