高职院校社会工作专业培养人才的路径研究.pdfVIP

专题研 究 高职院校社会工作专业培养人才的路径研究 吴潇玮 (陕西警官职业学院，陕西省西安市710043) 摘要：2011年，中央组织部、中央政法委等18个部门联合发布了《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》，为我 国社会工作专业人才队伍建设指明了发展方向。由此可以看 出国家对于社会管理工作的重视程度 ，以及建立一支高素质 的社会工作专业人才队伍的紧迫程度。为社会输出德才兼备的社会工作专业人才已成为众多高校一致的发展 目标 ，高职 院校作为实用性人才培养的主阵地，对于社会工作专业人才队伍建设及培养 自然责无旁贷。鉴于此，本文以社会工作专业 人才的内涵为切入点，对当前高职院校社会工作专业人才培养中存在的主要问题进行深入剖析，并针对性的提出了高职 院校社会工作专业培养人才的路径，以期为我 国社会管理工作的发展提供一些参考和借鉴。 关键词：社会工作；专业人才；培养对策 中图分类号：G420 文献标识码：A 一 、 社会工作专业人才界说 服务民众做为根本出发点，运用社会工作专业的相关理论知识 ，对 在对社会工作人才培养的研究中发现，许多人对于社会工作 民众的矛盾进行弱化调解、权益进行保障维护、困难进行救助排 专业人才的定义不甚了解。概括来说，一般会有以下两方面的误 除、行为进行规范指导、心理进行排解安抚等。可见，对于社会工作 解：一种是对于社会工作专业人才的理解过于务实，认为只要是从 专业的人才，除应具备扎实的理论基础外 ，还应具有对实务问题的 事社会工作的人便堪称社会工作专业人才；另一种对于社会工作 处理和应变能力。对社会工作专业人才的内涵进行明晰，有助于对 人才的理解过于务虚，认为经过高校社会工作专业的教育，具有扎 社会工作专业人才培养问题进行探索研究。 实的社会工作理论基础的人即为社会工作专业人才。这两种认识 二、当前高职院校社会工作专业人才培养中存在的主要问题 都过于片面，对社会工作专业人才缺乏全面的了解 ，前种认识对于 1、培养理念不明晰 社会工作的专业性未加以重视，后种认识对于社会工作的实务性 当前 ，我国所有高校中，有近 10％的高校开设社会工作专业 ， 又有所忽略。因此，对社会工作专业人才的内涵进行科学定义，具 每年向社会输出专业人才近一万人。开设社会工作专业的学校中， 有十分重要的理论和现实意义。 包括重点院校、普通高校、高职院校等各类高校。其中，高职院校为 《国家中长期人才发展规划纲要 (2010—2020)}中对人才是这 了缩短与普通高校与重点院校之间的差距 ，未立足于高职院校的 样定义的：在专业方面具有一定的理论基础和实践能力 ，通过有思 办学宗旨和实际情况，对于本校是否需要开设这门专业 ，以及是否 想、高效益、创新性的劳动为社会发展贡献一己之力 ，是能力与素 具备开设这门专业的实力未加以分析。盲 目开设这一专业后，高职 质兼备的高级劳动者即为人才。由此可知，社会工作专业人才，是 院校对于这一专业的建设与管理难以与社会需求接轨，在社会工 具备专业技术的从社会工作的专业性人才。社会工作的开展应将 作专业人才培养的目标不尽明确，难以满足 日渐提高的社会人才 甚至妖魔化女博士，是因为博士帽下闪烁着的理性、睿智、干练、独 人的关系是人对人的最 自然的关系，因此 ，这种关系表明人的自然 立自主、坚强自信已经打破了传统观念中 “女子无才便是德”的藩 的行为在何种程度上成为人的行为。”这段话 中，马克思高度评价 篱，构成了对一贯怀有无比优越感的男性世界的威胁。女博士对男 男人和女人之间的关系，并把之看作人作为类存在物、作为人的存 性来说，意味着女强人 ，意味着不需要依赖 自己，意味着或许更有 在的标准 ，看作判断人的整个文化教养程度的尺度 ：所以，女性主 能力。2007年腾讯网的调查显示：如果你是男人，会不会娶女博 义不是两性的战争，女性的发展不仅直接关乎男性的发展，也直接 士?55．65％的人选择 “如果爱她就娶她”，10．48％选择 “不会，她 关乎社会的发展 ，女性发展本身就是文化发展的一个重要表现。今 们年龄太大了”，12．38％选择 “如果她很漂亮可以考虑”17．09％ 天的世界不同于以往的任何一个世界 ，今天的竞争也不再只是