国际疾病分类编码技能继续教育测验题.pdfVIP

《中国病案)2013年第 14卷第6期 ·45 · 一 岗匹配的认知和评价_6J，其得分低反映出聘用制护士没有 聘用制护士其职业认同感得分最高，其次是无孩子的，孩子 正确的职业认识和 自我认识，对护理职业没有深厚的情感 ， 年龄≤3岁的聘用制护士的职业认同感得分最低 ，这可能是 这可能是因为护理职业 的低地位仍然是世界上许多国家存 孩子年龄太小，护士需要在孩子身上投入更多的精力，这与 在的事实_】。。；其次，聘用制护士的职业挫折应对、职业 自我反 工作精力需求会出现冲突，使其压力增加，降低其职业认同 思与社会交往技能得分在中间水平，这反映出聘用制护士在 感 ；孩子年龄较大的聘用制护士其 自身也随孩子的成长而逐 人际环境的适应能力上欠缺，自我反思与处理问题的能力不 渐成熟 ，在时间与精力的分配上也更合理。 够，这可能与聘用制护士的年龄、社会 阅历有关；此次调查结 3．4 建议 医院应加强对年轻聘用制护士的管理与指导，促 果显示聘用制护士的职业社会支持得分较高，说明护士护理 进她们的自我认知、自我评价以与护理角色相匹配 ，稳定护 工作得到了更多人的支持 ，同时也与当代 中国各医院护理人 理人员的思想，提升其专业知识、专业技能、交流沟通技巧、 员配备不足、护士紧缺、护理专业的毕业生就业率较高有关。 应急能力等；同时加强对 已婚未育、有婴幼儿 的聘用制护士 3．3不同情况的聘用制护士其职业认同感分析 的管理 ，护理管理者应了解他们的家庭和工作压力 ，给予更 3．3．1年龄、护龄 不同年龄与不同护龄的聘用制护士其职 多的人文关怀；构建 良好的护理组织文化 ，注重人文建设 ，创 业认同感差异均有明显的统计学意义 (P0．O1)，随着年龄 、 建和谐、激励、理解、支持的工作氛围；改善社会环境，加强护 护龄的增长 ，其职业认同感也随之增加。这可能是因为年龄 理宣传活动 ，护理公益活动 ，提升护士形象，提高社会对护士 和护龄影响着个人的思想成熟度、个人能力、社会应对能力、 的理解与支持度。 专业能力 ，被同事与患者的认同度等。有研究指出，护士在 参考文献 工作中感受到被尊重、感受到 自己行为的职业性有助于提升 [1] 胡蕴绮，仇瑶琴，胡再平．护理本科生职业认同感研究现状[J]． 其职业认同水平_1。 解放军护理杂志，2009，24：47—49． 3．3．2学历 本研究显示 聘用制护士的学历不同，职业认同 [2] 张晓英，潘佩珍，冯泽霞，等．护理本科生专业思想水平及其影 响因素调查[J]．现代临床护理，2006，5(4)：60． 感有着明显的差异，其中中专学历的最高，其次是本科学历 ， [3] GreggM．F．MagflvyJ．K．．ofessionalidentityofJapanesenurses： 大专学历最低。随着医疗卫生 的改革 ，护士需求量不断增 Bondingintonursing[J]．NursingandHealths~enees。2001，3： 加，护生就业率提高，护士待遇有提高，这对于中专护士来 47—55． 讲，护理行业是一个较满意的职业，因此职业认 同感比较高； [4] HodgmanE．Excellenceinursing[J]．JNurssch，1976，11：22— 近年来护理事业发展速度快 ，护士职业发展方向多，如临床 7． 护理、护理教育、护理科研等，这对于本科护士来说，能得到 [5] 谷岩梅，胡英芳，解芳，等．综合性医院聘用制护士社会支持状 较大的发展空间，更好的体现 自身价值，所以其职业认 同感 况的调查分析[J]．解放军护理杂志，2