《土木工程概论》课程的双语教学研讨.pdfVIP

高教论坛 2010年 12月第 l2期 Dec．2010．NO．12 HigherEducationForum 《土木工程概论》课程的双语教学研讨 盛 叶 (福建农林大学 交通学院，福建 福州 350002) 摘要：双语教学在加快我国高等教育国际化进程，培养具有 国际竞争力的高素质人才方面已初步显示出重要作用。双语教学 一 直是我国高校教学改革 的热点之一，如何促进高校双语教学的教学质量成为一个亟待解决的重要课题 。本文针对我 国高 校双语教学的现状 ，结合近几年的教学实践，在教材选用、教 学方法和考试方法这三个方面提 出了关于双语教学过程 中的一 些心得体会 ，希望能对同行有所帮助。 关键词 ：双语 ；可行性 ；教学方式；课程改革 中图分类号 ：G642．0 文献标识码 ：A 文章编号：1671—9719(2010)12--0071--02 作者简介：盛叶(1978一)，女，湖北潜江人 ，福建农林大学交通学院，博士，讲师，主要从事土木工程方面的教学工作和理论研究。 收稿 日期 ：2010—09—25 文 教 材 BaseCivilEngineering，作 者 是 印 度 M S 一 、 概 述 Palanichamy教授 ，该 教 材 2005年 1月 出版 (第 3 随着 改 革开 放 和 社 会 发 展 ，双 语 教 学 已经 在 我 版 )。使 用完 该 书 的感 觉 是 每 章 均 附有 大量 的 思考 国很 多 省份 蓬 勃 发 展 。双 语 教 学 适 应 社 会 的 需 求 ， 题 ，有助 于学 生 巩 固提 高 。但 是 由于 我 国正 处 于 土 世 界上 一半 以上 的科 技 报 刊 杂 志 是 用 英 语 出 版 的 ， 木工 程 大发 展 时期 ，而 国外 发 达 国 家 大 多 已经 历 过 世界 上 2／3的科 学家 用英语 发 表论 文 、著 书立 说 ，世 这一 阶段 ，并 且不 同 国家 和地 区 的土 木 工程 材料 、结 界 上 95 的 国家 把 英 语 当 作 主要 外 语 学 习 。随 着 构 型式 、施工 经验 等 也 因地 理 特 点 、资源 分 布 、行 业 经 济发展 和科 技 进 步 ，中 国对 懂 英 语 的人 才 的需 求 规范 等而 有所 区别 ，使 得 原 版教 材并 不 完 全 适 用 于 也越 来越 大 [】]。 我 国的土 木工程专业 ，学生 普 遍感 觉 不 知所 云 ，难 以 我 国的双 语教 学起 步较 晚 ，到 20世 纪末 才 开 始 理解 ，比如基 础种类 、施工 方法 等 等都 与 国 内的实 际 引起 高校 教 育 的重 视 。在 取 得 了初 期 成 就 的 同 时 ， 不相 吻合 。 我们 也应 该意 识 到其存 在 的一 些 问题 。 国外 在 用 多 在第 二 轮教学 时 ，根据 学 生反 映 的情 况 ，换 了沈 种语 言开 展教 育方 面 的宝 贵经验 和教 训 值得 我 们 在 祖炎 院士 编写 的英 文版教 材 《土木工 程 概论 》(Intro— 实践本 国双语 教育 过程 中借 鉴 和深思 。 ductionofcivilengineering)，由于 是 中 国人 自己编 写 的教 材 ，比较 符合 中 国人 的阅读 习惯 ，同时 专业 术 二 、《土木 -r-程 概论 》双 语教 学 的可 行性 研 究 语 也 比较 容易 理解 ，该 书 的编 写 能够 体 现 我 国土 木 《土木 工程概