主动干预模式心理咨询对大学生心理健康的影响.pdfVIP

第 l9卷第4期 辽东学院学报 (自然科学版) Vo1． 19No．4 2012年 12月 JournalofEastern LiaoningUniversity(NaturalScience) Dee．2012 【高等教育研究】 主动干预模式心理咨询对大学生心理健康的影响 玛案 (辽东学院信息技术学院，辽宁丹东 118001) 摘 要：针对大学生在心理咨询中存在主动性差的问题，笔者以辽东学院2011级 “问题大学生”为 研究对象，运用文献法、实验法以及测量法研究与探讨了心理咨询主动干预实践对大学生心理健康产生的 积极影响。研究结果表明，心理咨询主动干预与大学生心理健康水平存在着一定的正相关，因此，建议在 大学中应采取主动干预的心理咨询模式，积极探求解决大学生心理健康问题的新方法与新思路，从而促进 大学生心理健康水平的提高。 关键词：高等教育；心理健康教育；心理咨询；主动干预；大学生 中图分类号：G844．2；G448 文献标志码：A 文章编号：1673—4939 (2012)04—0300—05 大学生心理咨询是社会发展的必然产物，它始 有从根本上解决大学生心理咨询的主动性问题，学 于上世纪末21世纪初，至今只有十几年的发展史。 校的心理咨询仍然停留在被动等待式的咨询模式 它虽然具有较短的发展史，但它对促进大学生的心 上。为改变 目前这种现状，有效提高学校心理咨询 理健康水平，改善大学生的心埋健康状况起着不可 的实效性，发挥学校心理咨询的主渠道作用，就必 估量的作用。因此，各高校十分重视学校心理咨询 须着手改变传统的心理咨询模式，扩大心理咨询的 的运作与发展。但是，大学生由于受传统思想观念 范围与人数，以提高大学生心理健康水平。正是在 的影响，许多大学生认为心理咨询是很丢人的事， 这样的背景下，辽东学院心理咨询中心协同各分院 因此，即便是 自己真的有了心理健康 问题，也不主 辅导员依据心理咨询的相关规定与技术要求，从 动寻求解决办法。在这种不 良心理的支配下，大学 2009年开始进行了主动干预模式心理咨询对大学 生主动去心理咨询中心咨询的人数极少，没有心理 生心理健康影响的研究，并取得了良好的实践效 咨询师的引导，多数大学生的心理健康问题没有得 果。它的创新之处就在于首次提出了这种心理咨询 到及时解决，从而严重影响了大学生的心理健康。 模式，这在一定程度上改变了原有的大学生心理健 为有效解决大学生的心理健康问题，国内的许多心 康教育思维观念，拓宽了高校心理健康教育的实践 理健康教育工作者都在积极探索心理健康教育的新 领域，以期极大地提高学校心理健康教育的实效 模式，也取得了一定的成效。比如，王慧探讨了网 性。 络心理咨询模式 ；王景龙探讨了全程式心理健 1 心理咨询主动干预模式 康教育的模式 ；中国人民大学的 “三合一”模 式 ；卢春宏探讨了户外体验式培训对大学生心 心理咨询主动干预模式主要是相对于常规的心 理健康的影响 ；等等。这些有益的探索有力地 理咨询模式而言的。常规的心理咨询模式是心理咨 促进高校心理健康教育的开展，促进大学生心理健 询老师依据心理咨询的相关规定与技术要求被动地 康水平的提高。但是，学者的这些研究与探索并没 坐在心理咨询室等待大学生前来咨询，其基本特征 收稿 日期 ：2012—09—05 作者简介：马崇坤 (1976一)，男，满族，辽宁凤城人 ，硕士，讲师 ，研究方向：学生思想政治工作。 第4期 马崇坤：主动干预模式心理咨询对大学生心理健