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慢语中带有一点海门软语 ,就像在吟诗,余韵
你站在桥上看风景 , 缭绕,散发出一股淡淡的清香 。其实诗人本
看风景人在楼上看你。 身就是一道风景线 ,我想从老人的生平人
明月装饰 了你的窗子 . 手,顺着这道风景线,走近老人,走近他的诗,
你装饰 了别人的梦。 作为对老人百年华诞的一点纪念。
一 首脍炙人 口的小诗,正如诗人所说 “无
意中得之”的 《断章》,却感动了几代人,影响 卞之琳的诗艺人生得益于时代,得益于
了几代人 。卞之琳作为 “看风景的人”,而 自 兴趣 。1922年卞之琳在他的家乡江苏省海门
立于我国现代诗坛上 ,《断章》可以说是他的 县麒麟镇启秀小学上高小时,正值五四新文
代表作之一。1935年 l0月这首诗一发表,就 化运动兴起,而开始读到白话文。念到初一,
引起 了像朱 自清、朱光潜、李健吾等著名学者 他买的第一本 白话诗集是冰心著的 《繁星》,
的注意和评论,而且争议达半个多世纪。而 使他对新诗产生了兴趣。正如卞之琳在 《人
我因亲情走进卞之琳 ,十六年的接触 ,也让 与诗:忆旧说新》一书中所说:“这是我生平买
我从这位和蔼可亲的老人身上了解到他的 的第一本新诗,也是从此我才开始对新诗发
诗歌和他的诗艺人生 。记得新世纪的一天, 生了兴趣。等到我 自命不再是 小‘读者’的时
安庆市文联盛主席告诉我,你继父卞之琳的 候,还是初次读 《女神》给了我震撼,这不仅因
一 首小诗 《断章》被选人全国高二语文新教 为内容关系,而且是感到新诗与旧诗之间在
材,并要求同学们阅读后能写 300—400字的 艺术形式上从此开始划出了明确的界线 。”
赏析文字。高兴之余 ,我又翻开 卞《之琳文 由教蒙学父亲的培养 ,卞之琳从小打下
集》,重读了这首小诗,一种亲切感扑面而来。 了坚实的国学基础。其父曾希望作为么儿的
让我忆起饭后与老人闲聊的美好时光,轻声 卞之琳能学到一些实用之学,以重振家业,而
么 一 囫
卞之琳从小却对诗歌产生兴趣,常翻看的是
《千家诗》和父亲词章一类的书籍 ,有时也学
着写一些旧诗。到了初中,他则大量阅读新 从卞之琳受徐志摩影响而步人诗坛 ,说
诗 ,除读了 《繁星》、《女神》,还邮购到了徐志 他是新月派诗人很容易被大家接受,实际从
摩的诗集 《志摩的诗》及初二年级国文老师杨 众多卞诗的研究者如袁可嘉、张曼仪、江弱水
宗时推荐的鲁迅作品。可以说 ,卞之琳诗艺 等,对他的诗歌创作时期的历程分期也可看
人生植根于中国传统文化的沃土之中,五四 得出来。大约在 1930--1933年卞之琳陆续
新文化运动则像春风雨露一样催生着这棵 写成发表或未发表的,1933年 5月 自印成集
新诗的种芽。卞之琳如饥似渴地吸收着各种 的 《三秋草》,还是 1942年 5月结集出版的
营养,从中学开始,就涉猎於中外文学。卞之 《十年诗草》,其诗歌创作不论是题材,还是章
琳热爱外国文学,很早就接触到莎士 比亚等 法上均可看到新月派的影子 。新月派作为
西方文化名人的作品。1926年,他在浦东中 “五 ·四”以来诗歌创作的重要时期和流派,
学,除通读了 《莎士比亚故事集》英文课本 , 许多诗人像徐志摩 、
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