运用统计分析软件进行教学模拟试验的设计.pdfVIP

维普资讯 运用统计分新软件进行教学模拟试验的设计 琴戍德 (中山大学 管理学院，广卅l510275) 摘 要 ：在统计学课程的教学过程 中，为 了帮助学生理解一些较为抽 象而又很重要 的 内容 ，我们 设计 了一些运用统计分析软件进行的模拟试验。 “骰子试验”就是其 中一个典型 的模拟试验 ，这一试 验是针对 “样本均值 的抽样分布”这一问题而设计 的。文章详细地介绍了这一试验 的设计与运行步 骤 。 关键词 ：统计学 ；模拟试验 ：统计分析软件 中图分类号 ：C812 文献标识码 ：A 文章编号 ：1002—6487(2008)14—0167—02 在数理统计课程的教学过程 中，有一些较为抽象而义很 运用统计分析软件的能力。我们使用 的软件是 SPSS。一般来 重要 的内容 。这些 内容往往成为学生学习的难点和疑点。如 说．仅靠软件的使用说明书或有关的教科书，学生很难熟练 果能用统计试验 的方式辅助教学，将会对学生更好地理解这 掌握该软件的使用技巧，更难 以灵活地运用该软件进行多种 些 内容起很大的帮助作用 。但是，如果真的去做这些试验 ，往 多样的统计分析与模拟。经过模拟试验方式的教学，学生使 往需要很 多时间。有 的试验还需要有专 门的设施 。而运用统 用该软件的能力得到了显著的提高 。 计分析软件来进行模拟试验 ，则可 以做到既节省时间和费 下面我们以骰子试验为例来说明这种模拟试验。 用 ，义能达到教学 目的。笔者在多年 的教学实践中，使用了这 种模拟试验 的方式 ，取得 良好 的教学效果 。 1 试 验 的 背 景 使用统计分析软件进行模拟试验 ，还可 以训练学生灵活 (3)当n一∑．≠nO时，P(，Zi#ikni)／dnjO，P(n，∑．≠n c 的产量 。另外要注意一点，传统的古诺模型中，我们一般假定 以上的这个模型说明了单个厂商如何使得 自身利益最大 厂商的成本为零 ．从而建立了市场模型，但是客观上这是不可 化 的问题 ．以及在不能使得一阶导数为零的情况下，所说明的 能的．所 以，在这个模型中，我们增加 了固定的生产成本 c。 成本与价格之间的关系．但是对于古诺模型中双寡头的例子 信息产 品的特殊成本结构和外部性导致寡头垄断企业 来说我们更要注意反应函数 ．假定每个寡头把其对手 的产量 的定价策略不 同于传统经济学 中的寡头垄断定价模式 。因此 看成一定的．那么两个厂商 (寡头)A和B的利润函数分别为： 我们在分析信息产品时在市场运行 中的定价模型就要有别 ⅡA=nA{P(nd，nB)一c} 于传统经济学 的模式 。在一个垄断企业里生产两种信息产 品 ⅡB=n{P(nBe，n^)一Cl 时可 以实行捆绑销售策略，通过降低一种信息产 品的价格来 对上式分别求一阶导数 ，并令其为零 ，化简得 ， 使 自己利润最大化 ：在多寡头垄断下，可实现联盟 ，最终达到 P(nA~，nB)+nA{dP(nA，ns)／dnA}=C (4) 纳什均衡 。 P(n，nO+ne{dP(nB％n~)／dne}=c (5) 综合 (3)式 。即可得到 参考文献 ： nA+nB=nae