基于地方文化资源的高职创业教育——以义乌工商职业技术学院创业教育为例.pdfVIP

第 12期 河 南 科 技 学 院 学报 2012年 12月 No．12 JournalofHenanInstituteofScienceandTechnology Dec．2012 doi：12．3969／j．issn．1673—6060．2012．12．020 【职业指导】 基于地方文化资源的高职创业教育 以义乌工商职业技术学院创业教育为例 王 珉 (义乌工商职业技术学院，浙江 义乌 322000) 摘 要：地方文化资源是指一个地方以物质和非物质形态存在着的各种精神文化内容。义乌工商职业技术学院创 业教育的发展植根于义乌市场经济的繁荣，与地方文化资源有着良性互动关系，有利于营造 良好的校园文化氛围， 构建学生创业集群，传承地方精神。 关键词：高职教育；创业教育；地方文化资源 中图分类号：G719．21 文献标识码 ：A 文章编号：1673—6060(2012)12—0073—03 地方文化资源是指一个地方以物质和非物质形 毫无疑问，这辉煌成绩的背后必然有着强大的地方 态存在着的各种精神文化内容。文化资源由于产生 文化资源的支撑。 的背景、条件等各不相同，不同地域的文化资源也大 (一)根深蒂固的人文精神 不一样，具有或多或少的差异。地方文化资源的丰 经过短短30余年的时间，义乌从一个名不见经 富程度和质量高低直接对当地文化教育和经济社会 传的山区农业县 ，迅速崛起为经济总量和综合实力 的发展产生多重作用。各大学地处不同的地域，显 位居前列的国际商贸名城。变化之中有偶然更有必 然会受到所在地区特殊文化资源的影响。 然，追根溯源与义乌颇具地域特征的人文精神积淀 义乌工商职业技术学院的前身为杭州大学义乌 密不可分。义乌孕育了许多在全国产生深远影响的 分校，1999年正式开始独立办学。十余年来，该院 名人：金元四大名医之一朱丹溪、三国东吴名将骆 始终坚持依托地方特色办学 ，创新思路、大胆改革， 统、北宋抗金名将宗泽、初唐四杰之一骆宾王、文学 着力发展创业教育，摸索出了一条 “批量”生产创业 家冯雪峰、历史学家吴晗、翻译 《共产党宣言》的陈 毕业生之路。回顾该院创业教育的发展历程，无不 望道等。义乌先贤身上那种崇文尚武、重义尚礼的 受到义乌地方文化资源的影响。 人文精神时刻影响着义乌后人。可以说，义乌商业 文化中闪烁着人文精神的光芒。 一 、 义乌地方文化资源的特性 (二)脚踏实地的实干精神 随着市场经济的不断发展，沿海城市几乎都具 义乌文化资源的构建并非一朝一夕而成，也并 有浓郁的商业文化气息。义乌的商业文化亦很浓 非拍脑子想出来的，而是一代代义乌人脚踏实地走 厚。义乌有全球最大的小商品市场，有 170多万种 出来的。义乌地处浙中金衢盆地，一不靠海、二不沿 小商品，常驻外商 1万多人，商品销往世界200多个 边，山多地少，土地贫瘠。在物质资源极度匮乏的情 国家和地区，生产企业云集，多项产品在全国占主要 况下，义乌依托深厚的文化资源不断丰富其物质资 份额。义乌俨然成为全国市场经济的 “晴雨表”。 源。义乌人发扬不怕吃苦的坚韧精神，手摇拨浪鼓， 收稿 日期：2012—09—10 作者简介：王 珉(1957一)，男，浙江嵊州人 ，教授，博士，主要从事教育管理、政府管理研究。 73 2012丘 河南科技学院学报 肩挑货担，走村串户，开始了 “鸡毛换糖”。改革开