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2009级心理咨询专业培养方案 一、培养目标 培养拥护党的路线、方针、政策，具有坚实的心理学基础理论、基本知识和基本技能，能在各级各类学校、企事业单位、社区服务机构等部门从事心理健康教育、心理咨询服务和管理工作的1）掌握心理学的基本知识和，具有一定的实验设计、数据处理和计算机应用能力。了解相近专业如数学、教育学、生理学等专业的一般原理和知识。了解心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，具有较宽厚的文化掌握科学的理论、方法，具备良好的从事心理健康教育、心理咨询的基本能力。具有良好的心理学应用能力科学的思维方式和创新精神。掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有采集、整理、分析实验结果，参与学术交流的能力。掌握一种外国语，能借助工具书阅读和翻译本专业的外文资料，达到计算机。普通话合格。 学年 学期 周数 项目 第一学年 第二学年 第三学年 合 计 1 2 3 4 5 6 入学教育、国防教育与军训 2 2 课堂教学 16 17 18 17 17 19 考 试 2 2 2 2 2 实践教学 专业实习 8 毕业实习 10 其它项目 1 毕业教育 1 1 机 动 1 1 1 1 1 1 6 教育周数 21 20 21 20 20 21 123 寒 暑 假 5 6 4 7 5 6 33 学年周数 52 52 52 156 注：专业课堂教学周数按照教育周数和实践教学周数进行自行调整，毕业实习、专业实习时间自定，并做好其他数字的相应变动。 （表二）专业教学时间计划表（三年制专科） 类别 课程编码 课程名称 总学时数 理论时数 实验与实践 考核方式 按学年及学期分配 第一学年 第二学年 第三学年 16 17 18 17 17 19 公共课程 708001 思想道德修养与法律基础 32 32 查 2 708002 毛泽东思想、邓小平理论和、“三个代表”重要思想概论 34 34 查 2 708003 形势政策 16 16 查 ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ 748004 职业生涯与规划指导 36 36 查 2节×6 2节×6 2节×6 718005 大学英语（一） 64 64 试 4 718006 大学英语（二） 68 68 试 4 718007 大学英语（三） 72 72 试 4 728008 计算机基础 96 48 48 试 3+3 738009 大学体育（一） 32 32 查 2 738010 大学体育（二） 34 34 查 2 小计 484 336 148 14 10 6 2 专业基础必修课程 110001 高等数学 48 48 查 3 110002 人体解剖生理学 64 48 16 查 4 110003 普通心理学（上）* 64 48 16 试 4 110003 普通心理学（下）* 34 17 17 试 2 110004 心理与教育统计 68 51 17 试 4 110005 生理心理学 51 51 试 3 110006 实验心理学（上）* 34 26 8 试 2 110006 实验心理学（下）* 54 42 12 试 3 110007 发展心理学* 54 48 6 试 3 110008 教育心理学* 54 48 6 试 3 110009 心理测量学 68 51 17 试 4 110014 社会心理学 54 54 试 3 110013 人格心理学 51 51 试 3 110017 西 方 心 理 学 史 51 51 试 3 小计 749 634 115 11 15 12 6 专业技能必修课程 110011 心理健康教育* 72 54 18 试 4 110010 认知心理学* 51 37 17 试 3 110016 管理心理学 51 51 试 3 110018 人力资源管理心理学 68 51 17 查 4 110021 SPSS统计方法 34 20 14 查 2 110026 心理咨询（理论） 51 51 试 3 110028