对高职院校发展学生党员在数量上和质量上进行有效监控的实践探索.pdfVIP

— — 墨 ~-,j-高 Kq,院 校 发 展 学 生 党 员 在 数 量 上 和 质 量 上 进 行 有 效 监 控 的 实 践 探 索 朱丹宁 (南京化工 职业技术学 ，江苏 南京 210048) 摘 要 ：高职 院校 吸收优 秀学生入 党、确保 学生党 养考察期至少一年 以上 ，但我 国 目前的高职教育学制普遍 员 自身的党性修养和模 范作用等都需要相应 的机制提供 是三年 ，而且按照教育部最新会议 的精神 ，高职教育 以后还 保 障 。鉴于 目前 高职 院校在学生党 员教 育管理方面 出现 将 改为两年制 ，而新生人校后 ，一般要经过半年左右 的适应 的系统性不强等 问题 ，本文针对 高职院校学生 的特点 ．从 期 ，递交入党 申请后 ，至少要经过一年 以上 的考察期 ，条件 高职 院校学生党员发展体 系、培养教育 内容 、过程控制和 成熟的才可发展 。这样 即使是早期发现 的相对优秀的学生 ， 监督评价 等方面着手 ，从 党员综合考核 、党员导师制 、党 也在大二下学期才能被党组织吸收为预备党员 ，转正后也 员答辩制、入党积极分子及反哺教育等方面进行 了阐述 。 即将毕业 ．几乎不可能做到大学生班级 “一年级有党 员 ，二 所 以，新形势下加强学生党 员的教育与管理 ．积极稳妥地 年级有党小组 ，三年级有党支部”。所 以，在高职院校 中，在校 做好 大学生党员的发展工作 ，具有重要 的意义 。 的学生党 员尤其是正式党员始终 比较少 ，要做到学生 中成 关键 词 ：高职院校 学生党 员 数 量 质量 有效 立党支部非常 困难 ．而要依靠学生党 员来培养学生入党 监控 积极分子就更加 困难 。由此看来 ，在高职院校学生党员发 展工作在数量 的发展和质量 的监探上 ，提 出了严峻的挑战。 一 、 绪 言 3．高职学生 的文化基础知识薄弱与学生党员发展要 近年来随着高职教育的大力发展 。高职院校 的学生 求相 对 较 高 的矛盾 党 员人数也在不断增加 。在 高职 院校开展适应性强 、多渠 由于高职 院校 录取批 次靠后 ，因此学生高考录取成 道深入 的学生党员先进性教育 ，以及先进性教育机制在 绩偏低 。虽然在校学生党 员 已经 占在 校学生总人数 的一 建设 中的创新 问题 日益突出。而针对学生党员的数量 和 半 ．但学生 的个体素质参差不齐 。在这样 的情况下 ，作为从 质量进行有效 的监控 ，保 障学生党 员 的党性 、前瞻性 和其 事党务工作 的同志。要在现有 的高职学生 中培养一名合格 他各方面 的党员属性 ，切实加强和改进高职学生党员的 的党员 。是需要投入大量 的精力和时间的。尽管高职教育 发展工作 ，是当前发展学生党员的必要条件 。 的发展是 国民经济和社会发展到一定阶段 的必然要求 ，是 二 、高职 院校学生党员发展工作 的现状 社会主义现代化建设的一支重要力量 ，但随着经济和社会 2003年10月份 ．第十二次全 国高校党建的工作会议指 的发展 。市场对高技能人才 的需求越来越迫切 ，不 同层次 出：要“从实际出发 ，健全制度 ，完善机制 ，区分层次 ，把握重 的高等教育都可 以办出精 品。要按照高职教育的培养 目标 点 ，在加强普通高校学生党员发展工作 的同时 ，重视高职高 来衡量学生 的学业 ，文化基础并不代表政治素质 ，发展党 专院校和民办高校学生党员发展 的工作 。”可见 ．在高职院 员更应看重政治素质 。但是这些学生