试论双排键演奏管弦乐的优势——以其在指挥教学中的适用性为例.pdfVIP

理论研究 ·音乐 试论双排键演奏管弦乐的优势 以其在指挥教学中的适用性为例 林 子 (苏州科技学院音乐学院 江苏苏州 215000) 摘要：被誉为 “一个人的乐队”的双排键 ，以其交响化的音响 的音响层次，是演奏交响音乐的一个不可缺少的要素。 效果和演奏魅力，在当今国内音乐界迅速发展的同时，也对其他音乐 4．效果上的 “立体性” 表演专业产生了一定的影响。本文以双排键初次进入指挥系教学中， 前面说过，在钢琴上演绎管弦乐作品，由于客观上钢琴音色 尝试替代传统双钢琴演奏管弦乐总谱的实践课题为例，通过对比，研 的 “单一性”，是无法诠释乐队中各种乐器音的音效，只能依靠 究双排键较钢琴演奏管弦乐的优势所在以及其在指挥教学中的适用 演奏者键盘演奏的技巧和对乐曲中不同乐器音色的想象理解来尽 性 。 量表现。双排键的优势就在于它能同时演奏、模拟不同乐器的音 关键词：双排键；管弦乐总谱；指挥教学；优势 效，从而 比钢琴在音色上更接近管弦乐的效果，相对钢琴音色的 “平面性”表现而更加 “立体化” 。 目前在我国专业音乐院校 中，训练指挥专业学生主要 以双钢 众所周知，几十人甚至百人 的乐队，在乐队中的座法排列是 琴 (把乐队总谱缩编为两架钢琴演绎)的形势来作为 日常专业课 有一定模式的，如一提二提琴坐在指挥家的左前方 ，中提大提坐 的指挥训练，或是跟随乐队的音响资料来练习。提供真实乐队作 在指挥 的右前方，倍大提琴位于大提琴的后方，木管乐器在左 中 为 日常训练这一理想， 目前 由于存在着诸多方面因素，暂不可能 区 (不固定)。 实现 。 在钢琴上却无法区分各个乐器的音向定位，如演奏短笛、 上海音乐学院指挥系的一名老师 申请了 《双排键 (电子管风 长笛声部时 (由于乐器属高音区乐器)，会在钢琴键盘的右边 琴)在指挥教学中的应用》这一课题，并邀请笔者加入这一创新 (高音区)演奏 ，但一般在交响乐队中短笛、长笛会位于整个乐 课题的尝试与研究。在这一研究过程中，笔者受益匪浅，即欣喜 队的左边。但在双排键上 [pan]功能更人性化 的解决了这一局限 地看到了这种创新模式在指挥教学中的开拓适用性；又从另一个 性，使得乐队音色更立体化、能更真实的模拟乐队的现场效果。 视角，联想到了做为双排键专业学习者 ，在今后的学习中所面临 [pan]即音向定位，有确定立体声向中音色方位的功能，琴上有7 的突破性课题。 种音 向定位可供选择。在每一组音色中都有一个 [pan]功能，可 一 双排键演奏管弦乐的优势 以根据需要来精细划分不同乐器的发音方位，这种立体化效果在 1．音色上的 “变幻性” 接N#t-接音箱 (含左右声道)上则体现得更为明显。 演奏管弦乐队总谱，双排键与钢琴在听觉上最 “直观”的差 二、双排键在指挥教学中的适用性 异就是双排键演奏时音色的多样及多变，它能根据管弦乐队中不 笔者有幸与上音指挥系合作，探讨这一新型乐器在指挥课教 同声部、不同乐器的音色演奏出较逼真的模拟。而钢琴在表现管 学实践中的适用性应用 。 弦乐曲上，由于客观音色的单一性，在音色上无法模拟不同的乐 在这一课题的实践过程中，以贝多芬的 《第六交响曲 “田 器音效，只能凭借演奏着对各种乐器奏法特点及对音乐的理解， 园”》作为研究的对象，通过前期的总谱缩编及音色调配，将声 在键盘上通过触键方式、力度 以及奏法上 的变化来诠释对作品的 部分配予两架双排键 (传统指挥课的演奏模式为双钢琴)来共同 理解。 演绎 。在研究实践中，通过对 比作为音响 “新载体”的双排键与 所 以双排键凭借其在音色表现上的 “变幻性 ”，使得其在音 传统钢琴之间的差异，突现 了这种新型模