高职课程实施项目教学法的思考.pdfVIP

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  • 2017-09-13 发布于江苏
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中国电力教育CEPE — 硒 丽百 DOI编码 :10.3969/j.issn.1007—0079.2010.36.030 高职课程实施项目教学法的思考 马映红 摘要 :项 目教学法是以项 目为主线,以教师为主导,以学生为主体,创造了学生主动参与、 自主协作、探索创新的新型教学模式。 本文主要以 “信息资源管理”课程为例,围绕项目教学法,试图通过具体的教学实践,提出高职项目课程开发的一些途径和方法。 关键词 :项目教学法 ;信息资源管理 ;教学实践 作者简介 :马映红 (1976--),女,满族,辽宁凤城人,北京青年政治学院计算机系,讲师,工学硕士,主要研究方向:教育理论、 信息资源管理。(北京 100102) 基金项 目:本文系2009年度北京青年政治学院教育教学改革项 目的阶阻l生研究成果。 如何在教学过程中培养学生的动手能力,是高职院校面临 动,注

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