概念整合理论对《雨中的猫》的认知解读.pdfVIP

2011年 8月 外国语文(双月刊) Aug．，2011 第27卷 第4期 ForeignLanguageandLiterature(bimonthly) Vo1．27 No．4 概念整合理论对 《雨中的猫》的认知解读 钟 蕾 (四川外语学 院 出国培训部 ，重庆 400031) 提 要：《雨中的猫》是海明威最优秀的短篇小说之一，其八分之七的深刻主题隐藏于八分之一的简练语言之下。 本文试图通过概念整合理论的组合、完善及拓展三种操作过程，形成 由多个整合空间组合的网络，凭借概念整合 网 络层层剖析 《雨中的猫》的故事背景、叙事结构及主题，解读 《雨中的猫》的篇章意义构建过程，揭示海明威八分之 七的深刻主题，从而验证概念整合理论对短篇小说的强大解释力，显示其独特的视角。 关键词：认知诗学；概念整合；背景；结构；主题 中图分类号：I712．074 文献标识码：A 文章编号：1674—6414(2011)04—0034—05 CognitiveStudyofConceptualBlendingTheoryonCatin theRain ZHoNG Lei Abstract：Asoneofthebestshortnovels，CatintheRainrevealsitsprofoundthemethroughconcisestorytelling．Byex— ploringConceptualIntegrationTheoryinthisnovel，thisarticletriestoanalyzetheprofoundthemeofamultipleblendnet- workinvolvingbackrgoundblending，structureblendingandthemeblendingthroughcomposition，completionandelabora— tion，toprovetheplausibilityofCITinshortnovels． Keywords：cognitivepoetics；ConceptualBlendingTheory ；backrgound；sturcture；theme 知诗学 中的概念整合理论分析 《雨 中的猫 》的背景 、 1．引言 结构和主题 的整合 ，揭示认知诗学对文学小说 的解 近年来 ，国内外 学者将认 知方法 与诗学 相结 释 力 。 合 ，使得认知诗学研究如火如荼 的进行 。国外学者 2．概 念 整合 理论 Stockwell(2002) 的 《认 知诗 学 导 论》，Gavins和 Steen (2003)的 《认 知 诗 学 实践 》，以及 Geert和 1985年 ，Fauconnier在他 的专著 Mentalsp口咄 Jeroen(2009)所 编著 的 CognitivePoetics 《认 知诗 中提 出了心理空 间理论 。从此 ，心理空 间理论获得 学》从认知诗学 的入 门到实践应用做 出了范例 ；国 广 泛 的关注 。心理 空 间理 论 后 来 经 Fauconnier和 内学者封宗信 (2002)、刘立华 、刘世生 (2006)、申丹 Turner进 一步研 究 、整理成 为概念整合 理论 (Con— (2001，2009)、熊沐清 (2008，2009)、苏 晓军 (2009) ceptualIntegrationTheory，简称 CIT) ，又称 作 概 念 等著文对认知诗学 的术语 、理论及应用范 围进行 了 合成理论 (ConceptualBlendingTheory，简称 CBT)。 梳理