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高等农业教育,201l一9,9:21-23
HigherAgriculutralEducation,2011-9,9:21-23
农业大学特色化发展面临的困难及政策建议
刘国瑜
(南京农业大学,江苏 南京210095)
摘要:农业大学特色化发展,既是学校 自身发展的需要,也是高等教育多样化发展和实现农业
现代化的迫切要求。鉴于农业大学特色化发展还面临着诸多困难,建议完善相关政策,为该类
大学的特色化发展创造有利的条件。
关键词:农业大学;特色化发展;困难;政策建议
中图分类号:G640 文献标识码:B 文章编号 :1002—1981(2011)09-0021-03
《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010— 竞争力,才能在激烈的竞争中赢得更好的生存空间和
2020年)》的颁布实施,标志着我国高等教育进入了 发展机遇,进而实现又好又快发展。
加快内涵发展、进一步提高教育质量的新阶段。农业 (二)特色化发展是高等教育多样化发展的需要
大学在迎来发展机遇的同时,也面临着诸多困难。本 经济发展的多元化、社会分工的多样化以及人的
文以世纪之交高等教育管理体制改革后划转教育部 自身发展需求的多样化,必然要求形成各显特色、结
或地方管理的原农业部所属高校为例,通过分析该类 构科学、布局合理的高等教育体系。农业大学由于长
大学特色化发展面临的困难,探讨如何营造有利的政 期专注于高等农业教育这一特定的办学领域,在农业
策环境促进该类大学特色化发展。 学科与专业以及相关的人才培养、科学研究、社会服
一 、 农业大学特色化发展的内涵及意义 务、师资队伍、办学条件以及国际交流与合作等方面
大学是按照学科逻辑组织起来的学术组织 ,学科 处于明显优势地位,是我国高等教育的独特亮点之
一
性是大学的本质属性,学科特色是大学特色的核心。 。 促进农业大学特色化发展,可以为我国高等教育
农业大学的主要优势就是在长期服务 “三农”发展过 的多样化发展增添丰富的色彩。
程中形成的与农业相关的学科,这是最容易挖掘特色 (三)特色化发展是实现农业现代化的迫切要求
的方面,也是学校发展的 “根基”和 “主脉”,更是学校 我国是一个农业大国,“三农”问题始终是关系
建立社会声望的基础。从一定意义上说,农业大学的 我国经济和社会发展全局的根本性问题,实现农业现
特色化发展就是坚持比较优势原则,采取非均衡发展 代化是我国基本实现现代化的一项重要任务。农业
策略,集中优质资源,重点建设农业学科,并以此为突 大学是我国农业科学领域的人才培养基地、知识创新
破 口,带动学校整体办学水平提升的过程。农业大学 基地和技术创新基地,在促进经济社会发展特别是
特色化发展,具有重要而深远的意义。 “三农”发展方面发挥着不可替代的作用。促进农业
(一)特色化发展是农业大学 自身发展的需要 大学特色化发展,必然会使其在培养高层次农业科技
随着高等教育大众化和国际化进程的不断加快, 创新人才、产出高水平农业科技成果、解决农业行业
大学之间的竞争El趋激烈。而大学的竞争,说到底是 关键技术难题等方面发挥更大作用,加快我国农业现
办学特色的竞争。有特色才有生命力,有特色才有竞 代化进程。
争力。面对 日趋激烈的竞争,农业大学只有坚持 “选 二、农业大学特色化发展面临的困难
择性卓越”,精心呵护和拓展长期发展过程中形成的 为改变计划经济条件下形成的部门和地方条块
农科特色,不遗余力地强化这些学科的优势,使其形 分割、重复办学的局面,我国在世纪之交对高等教育
成具有绝对排他性和不可撼动的地位,才能不断增强 管理体制进行了重大调整。在这次改革中,农业部所
基金项目:南京农业大学思想政治教育研究课题 “完善中国特色现代大学制度的研究”(SZ1131)。
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