父母之爱体现在细节之中.pdfVIP

一 是收买式： “孩子， 可要好好学呀 !考出好成 绩 ，我给你奖励 ，要穿的买 穿的，要吃的买吃的!” 体现在细节之中 二是鞭挞式： “这次你 要争取考出好成绩，给自己 争口气，也给爸妈争口气，别 让别人小看了咱。” 三是威胁式 ： “抓 紧 学，好好考，考不好，再和你 算账 !” }教 总之，不论收买式、鞭 {子 l有 挞式、威胁式，都会给考生 l方 心理增加无形的压力。这也 称得上 “关心”吗?这种反 效果的 “关爱”，便属错爱。 父母对儿女的爱无处不 质量高低的问题 。分寸把握 的确，期末考试对每一 在，无处不有。这份爱体现 得恰到好处，便是高质量的 个学生来说，都是一件大事， 在细节之中，体现在经意和 爱；反之，便走向爱的误区。 所有考生都期盼交一份满意 不经意之间。一个眼神、一 下面，我将本人在家庭 的答卷。那种抱无所谓态度 句言语、一个手势……于细 教育中收获的心得写出来与 的只是个别学生。分、分，学 微之处见爱心。 家长朋友交流。 生的命根嘛 !所以，每个学 知儿女者 ，莫如父母， 生的心里都是忐忑的。家长 爱的质量的高低，取决于对 这个时候多说一句不该说的 孩子的理解程度和对细节的 给予鼓励是细致活儿 话，都是不恰当的，都会影响 处理水平，取决于处理细节 到孩子的情绪，于事无补。 的过程之中。 学校的期末考试，是学 在我身边读初中的小 比如 ，新 的教育理念 生最紧张的时候。面对即将 女儿，在每次期末考试临近 之一，是对孩子应采取宽容 到来的 “期末考试”，一是学 和三天考试中，我会尽量与 与赏识的态度。正确的理解 习紧张，再是心理紧张。此 她不谈学习或涉及考试的 应该是 ：宽容不是娇宠，不 刻，也是家长对孩子最 “关 话语。初中生的期末考试 ， 是放任，赏识不是吹捧，而 心”的时候，关心 自己