大气压存在演示器.pdf

2010年第 ll期 SHIYANJlAOXUEYUYIQl 鬟篓 i ．． 詹 ：|存| 演 器 器 一 郑厚波 广西蓉县石头中尊(53751 传统验证大气压存在的实验，往往需要一个装置 四、制作方法 将某个空间与大气隔离，然后想办法将装置内的空气 从商店购买2个透明硬塑料饮水杯，要求小杯杯 抽出或减少，这时大气对物体的作用才容易表现出 盖的外径刚好等于大杯杯 口的内径 。然后把 2个透 来。如马德堡半球实验，用注射器给易拉罐抽气使之 明硬塑料饮水杯 的杯盖用小锯条各锯开 1个大圆 变瘪的实验 ，嘴吸饮料实验 ，吸盘挂钩实验等产生的 口，大杯杯盖的圆口要求刚好等于小杯杯盖的外径 ， 现象，往往是在抽气的同时或抽气后产生的，很容易使 而小杯杯盖的 口要略小于小杯的杯 口(图2)。再在 学生误解为产生现象的原因并不是由于大气压在起 两杯的中间位置用烧红的铁棒各钻 1个跟玻璃管一 作用，而是抽气装置 “吸”出来的，甚至认为有一个 “吸 样大小的小孔 ，并将玻璃管镶进去作为气门(图 3)。 力”的存在。为了消除学生的这种误解 ．笔者 自制了一 最后将大杯套上已开孑L的杯盖用来加固杯 口，并将小 个更加直观的大气压存在演示器。该演示器在多年教 杯的杯盖镶进大杯 的杯 口内，用 l，2号通用黏补胶 学实践中发挥了较好的效果，现将其介绍给大家 ，使 将气门与杯之间及小杯盖与大杯 口之间的空隙密封 之得 以推广。 (图4)。这样 ，装置的主体就制作完成了。接下来再制 一 、 教具亮点 作 1个用来托放装置的支架及连接 2个气 门及抽气 该教具最突出的特点是 ：只有把空气放进装置时 机的 通导气管 ，并从作废的 自行车内胎上剪下 1个 才产生实验现象 ；当装置跟外界大气隔离时不产生 跟小杯杯 口一样大小的垫圈，用来加强装置的气密 现象。强调现象产生的原因是 ：由于装置内首先存在 性 。最后准备好使用时用到的气球 、抽气机及对气球 大气 ，是大气 “压 ”出来的，可以证明大气存在压强。 无腐蚀的适量润滑油。这样 ，整个装置就制成了。 该教具的优点 ：取材容易，制作简单，便于 自制；实验 现象明显 ，逻辑思维非常直观 ，因果关系十分明了， 能够很好地帮助学生理解大气压强的存在。 二、教具装置 教具装置见图 1 鬻 图 2 实验 图 图 3 实验 图 图4 实验 图 璃 管 五、使用方法 1．首先把拯圈镶进小杯的杯盖内，在小杯的杯 口 及杯盖涂上适量润滑油 ，目的是防止小杯的杯 口及