需求-供给视角下民族地区农业技术成果转化与推广研究——以鹤峰县电脑农业为例.pdfVIP

王袜，等：需求一供给视角下民族地区农业技术成果转化与推广研究 问题探讨 需求一供给视角下民族地区农业技术成果转化与推广研究 以鹤峰县 电脑农业为例 王 神 ，李忠斌 (中南民族大学 经济学院，湖北 武汉 430074) [摘 要]农业技术推广是农业科学技术转化为现实生产力的桥梁和纽带。农业科技成果只有通过转化才能成为 现实生产力，当前农业科技成果转化率低是制约我国农业科技进步的瓶颈。结合恩施鹤峰县电脑农业的应用与推广， 从农业科技成果使用者、农业科研、农业科技成果推广等方面，就影响农业科技成果转化的因素进行 了深入分析，并 提 出相应的建议 。 [关键词]民族地区；农业技术；科技创新；成果转化 【中图分类号]F323．3 【文献标识码】A 随着高新技术进入农业生产JJnT领域 ，我国农业经历了翻 民可能会放弃农业操作。鹤峰县 由于村里年轻人大多出去务 天覆地的变化。优 良品种提高了作物的产量。先进的农机具提 工 ，以留守老人和儿童为主，劳动力的总体素质又不高，相对来 高了生产效率 ，各种 良种改善了作物品种 ，这些都直接或间接 讲老年人思想固执 ，接受事物慢 。对于电脑知识的掌握和运用 地提高了农民收入，使农民得到了实惠。作为独立的商品生产 是极为有限的，电脑农业系统知识很难真切切地运用到每家每 者，农户有意识地选择和吸纳农业科技，目的是为了直接或间 户。因此，在其他条件不变的情况下，兼业化因素对于农业科技 接地获得经济利益 ，简单地说 ，就是实现家庭利益最大化。因 服务选择的影响是可正可负的，依技术类型而定 ，但总体上是 此，农民对于农业科技的需求 日益高涨。期待科技的运用能够 负相关的。 带来更多的实惠。电脑农业推广模式是把众多农业技术专家的 1．2 农 民科技文化水平相对较低 知识输入 电脑 ，建立一套科学的程序，用 电脑模仿人脑进行推 文化程度低的农户常常需要经历学习和模仿的过程。多为 理决策，对各种单项的农业先进技术成果进行综合组装配套， 新技术采用的跟随者和落后者，本身的求知欲望 ，对于接受新 给出一个易于操作、科学明了的答案。鹤峰是全国民族地区电 技术的快慢和成功的可能性也有重要的影响。目前 。我国农村 脑农业专家系统推广应用的 16个试点县之一，开发和推广了 劳动力中文盲半文盲人群 占农村总人 口的8．09％，小学文化程 10多个电脑农业专家系统，以农业信息网为纽带 ，把农 民、企 度的占32．22％，初中文化程度的占48．07％，这表明农村人 口中 业、部门、政府、市场连接起来 ，形成一张互连互通的信息网。但 约90％左右文化素质较低 ，是我国文盲半文盲的主要集聚区。 是在农业科技成果转化过程中，也存在一些问题。总体而言，目 这一中国国情决定了农业科技成果很难直接通过农民之手顺 前我国的农业虽然已取得重要进步 。但是科技成果转化率只有 利地吸收转化 。 4O％，而发达国家 已达到 80％。 表 1 鹤峰县汪家堡村民受教育情况 1 影响农业技术成果转化与推广的需求因素分析 1．1 农户兼业化因素 兼业化水平是影响农户技术选择的重要因素。一般来说， 兼业化程度越高意味着农业 以外的收入 (如外出打工收入)越 高。由于担心新技术所带来的风险和不确定性 。往往会对新技 术采取观望态度；另一方面，家庭经济状况好的农户对农业收 入的依赖性低 ，从而导致对农业科技傻瓜化了，对劳动力要求 注 ：根据实地调研数据整理所得 不高，这样的农业科技很受农户的欢迎；如果费时费工，农民会 从表 1可以看出，文化程度集中在初中阶段 ，还有就是高 中和小学阶段 ，对于电脑知识的掌握和运用是极