浅谈音乐教育对于引导大学生音乐文化观念的影响与途径.pdfVIP

音乐美学 —— 85 浅谈音乐教育 对于引导大学生音乐文化观念的影响与途径 文 ／贾媛媛 引导当代大学生树立与形成正确的音乐文化观念，对提高大学生音乐素质、对音 乐文化的鉴赏与鉴别能力，提升大学生文化生活质量，促进高校教育和谐、全面、可 持续发展具有非常重要的意义。 一 普通高校大学生音乐文化观念之现状 1．部分大学生 自我感觉良好，会唱两句流行歌曲就 自认为 “据上世纪90年代初的统计，中国的音乐教师至少缺50万 是音乐人了，其实他们对音乐的了解、对作品的理解十分肤浅， 人，正统音乐教育的缺乏，自然导致许多青少年更多地接受娱 往往是一叶障 目，不见泰山。 乐式的、快餐式的流行音乐而造成 营‘养不 良’。综合性大学音 2．极少有人完整地听过一部大型的交响乐作品，内心浮躁， 乐教育的落后也暴露了中国高等教育文化观念存在着缺陷”。近 坐不下来 ，没有追求未知事物的好奇心，缺乏扎扎实实做事和 年来，提高大学生音乐文化素养、增强人文素质教育得到越来 研究的基本能力。 越多有识之士的关注和支持 ，各高校也在全 国学校艺术教育发 3．单纯地追求音乐的娱乐性 ，对音乐的艺术性、深刻性、经 展规划的要求下开设艺术类课程 ，将其纳入教学计划并计入学 典性毫无兴趣。 分。然而音乐教育在高等院校，尤其是在非艺术院校里的推广 由此可知，音乐教育的任务已经不是简单地给大学生增加 与普及仍步履艰难，教学效果甚微 ，许多大学生仍然对中国的 一 门音乐课，而是要树立一种正确的高等音乐文化教育观念， 传统音乐文化知之甚少，对世界经典音乐文化知之更少 ，特别 激发年轻一代的创造力，用音乐之魂重塑大学教育的音乐文化 是对20世纪的音乐文化不了解、不接受，甚至排斥，这是一种 观念。 非常危险的文化现象。目前大学生的音乐文化现状主要表现在 二、普通高校音乐教育 以下几方面。 对大学生音乐文化观念培养的重要性 1．音乐教育有益于大学生的身心健康 高校音乐教育的实质是通过音乐的手段，对大学生进行教 育，它主要是通过表现和塑造人的情感使人的个性得 以和谐的 发展。在高校音乐教育中，主要 目标是提高大学生的音乐素养， 完善大学生的个性发展。积极乐观、健康优秀的音乐作品可以 使学生改变 自身的个性弱点，通过领会音乐所表现的精神、深 刻的内容来完善 自我，塑造大学生高尚的精神品格。 2．音乐教育能够拓宽学生视野，加深他们对多元音乐文化 的了解 在高校音乐教育中，将音乐融入文化之中，与其他人文学 、 科相结合，可以使学生加深对音乐多元文化的了解，加强音乐 与其他学科之间的横向联系。许多音乐教育家认为，音