Matlab在“大学物理”可视化教学中的应用探索.pdfVIP

国 府毅奄 2013年第11期 DOI编码：10．39690．issn．1007—0079．2013．011．034 Matlab在 “大学物理可视化教学中的应用探索 王淑青 雷桂斌 陈春雷 摘要：介绍了应用Matlab中的图形、图像、向量图及动画等编程技术，把物理学中的抽象概念、定理以图形、图像及动画的形式具 体、生动地展现在学生面前，实现了抽象公式的可视化，取得了良好的教学效果。 关键词：大学物理；Matlab软件；可视化教学 作者简介：王淑青 (1969-)，女，河北沧县人，广东海洋大学理学院，讲师；雷桂斌 (1968一)，男，四川南江人，广东海洋大学信息学 院，实验师。(广东 湛江 524088) 基金项目：本文系广东省教育科学研究项目“理工科类大学物理教学中培养学生创新能力及 4业能力的研究与实践”(项目编号： 2011TJK068)的研究成果 。 中图分类号：G642．0 文献标识码：A 文章编号：1007—0079(2013)11—0066—02 理工科课程普遍具有抽象、难理解的特点。为解决这一学 m=2pi*h*c2．／bochang．^5．／(exp(hc，k，T．，bochang)一1)；％ 习难点，国内外高校在教学中尝试采用数值计算软件作为辅助 根据普朗克公式对波长的每个采样点计算辐出度 教学工具。1【’学习物理必须学习其概念和定理，而这些概念、 plot(bochang*le6，m／le6) ％以波长 (m)为横轴，辐射 定理是用数学语言描述出来的，因此学生在学习物理的时候常 出射度 (Wm／2 m)为纵轴，画M()曲线 常感到抽象、枯燥甚至产生了厌学情绪。2l世纪，计算机技术已 grid ％画坐标网格 柏 如 ∞ O 广泛普及，在 “大学物理”教学中，利用计算机仿真技术，可把物 Mmax=max(m)； ％找出辐射出射度的最大值 理学中阐述概念、定理的抽象公式以图形、图像及动画的形式 k=find(m==Mmax)；％找出辐射出射度的最大值对应的下标 具体生动地展现在学生面前，实现抽象公式的可视化，从而提高 Peakbochang=bochang(k)％该下标对应的波长即峰值波长 学生学习物理的兴趣。根据广东海洋大学 (以下简称 “我校”) 运行上述程序结果如图1所示。从结果中可看出：辐射出射 的实际情况，以Matlab作为平台，在 “大学物理”课程的教学中， 度最大值对应的波长 =9．41．Lm，~T--2．9X10～m ·K。学生可以 进行了可视化教学方法的探索。 尝试任意改变温度，从而画出不同温度下的黑体辐射曲线，得 Matlab是Mathworks公司推出的一套高效率的数值计算和可 出维恩位移定律。 视化软件，是在国际科学界应用和影响最广泛的三大计算机语 言之·，编程简单、易学易用，是一种 “演算纸”式的高级语言。 和c、c++语言相比，2【即使对于非计算机专业没有编程能力的一 ■ 乏 年级学生，也很容易掌握并在今后的专业学习中灵活运用，为未 ／ 来从事科研工作打下良好的基础。经过几年的教学积累，针对 芝 ／ 每个章节的重要知识点应用Matlab系统地开发了程序库，把抽 乏 象的物理现象、规律进行可视化。