探究电阻上电流跟两端电压关系.docVIP

探究电阻上的电流跟两端电压的关系 一、填空 1.（2012安顺）小明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像。根据图像，当导体乙两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为__________A，若将甲、乙两导体并联后接在3V的电源上，干路中电流为________A。 0.1 0.9 2.（2012山西）电路元件甲和乙中的电流与两端电压的关系如图所示，由图可知，甲的电阻是_________Ω。若将甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端，干路中的电流是_________A。 5 0.6 3. （2012眉山）定值电阻R1 =10Ω, R2 =5Ω，串联在电源电压不变的电路中时，通过R1的电流I1＝0.2A，则电源电压U= V；若将两电阻并联在同一电路中时，干路中的电流I=____A。 3 0.9 4. （2012成都）如图13所示为某电热水器的原理示意图，发热体分别由R1和R2组成，通过通、断开关可以使热水器处于“加热”或“保温”状态。断开S1、闭合S时，电热水器处于 状态。已知该热水器的加热功率为1000 W，要把10 kg水由18oC加热到68oC，加热时间为 s。 [c水=4.2×10 3 J/(kg·oC)，发热体放出的热量全部被水吸收] 保温 2.1×103 5. （2012成都）如图12所示，电源电压保持不变。闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表示数将________，电压表示数将___________。(填“变大”、“不变”或“变小”) 变大 变小 6.（2012茂名）如图9所示，当开关S闭合时，两灯均发光，电流表A和A1比较，((((((的示数较大。滑片P向左移动时，电流表A的示数(((((((((（填“变大”、 “不变”或“变小”）。经过一段时间后有一盏灯熄灭，电流表A的示数变小，且滑片P 无论怎样滑动，电流表A的示数都不发生变化，由此判断，电路的故障是(((((((((((((((((((((((((((。 A 变小 L1断路 二、选择 1、（2012武汉）下图是甲、乙两个电阻的电流I与电压U的关系图像，将它们并联接入电路，下列说法正确的是 A、通过甲的电流大于通过乙的电流 B、通过甲的电流小于通过乙的电流 C、甲、乙并联的总电阻随它们两端电压的升高而减小 D、甲、乙并联的总电阻随它们两端电压的升高而增大 D 2．（2012安顺）某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的I-R图像，下列结论与图像相符的是： A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大 C．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小 D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小 C 3.（2012河北）13．在探究电流跟电压和电阻的关系时，采用“保持电阻不变，研究电流和电压关系”的研究方法。以下探究没有运用该方法的是 A．探究燃烧的条件 B．探究磁场的方向 C.探究催化剂对反应速率的影响 D．探究动能的大小跟质量和速度的关系 B 4.（2012菏泽）小军采用图4的电路，研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”，他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验，当完成第一次实验后，小军将A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω，闭合开关后，滑动变阻器应该（ ） A.保持变阻器滑片不动 B．将变阻器滑片向右移动 C．将变阻器滑片向左移动 D．更换阻值更大的滑动变阻器。 B 5. （2012眉山）对如图所示电路的分析，错误的是( ) A.当断开Sl、S2，闭合S3时，R1与R2为串联 B.当断开S3，闭合S1、S2时，R1与R2为并联 C.当断开S1，闭合S2、S3时，R1与R2为串联 D.只要同时闭合Sl、S3，就会出现短路现象 C 6.（2012衡阳）在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用R1、R2两个电阻进行探究，并根据各自的实验数据绘制了如图3所示的U-I关系图像，从图可以看出R1与R2大小关系是 A.R1＞R2 B. R1=R2 C. R1＜R2 D. 无法确定 A 7.（2012玉林）如图1所示为AB两个导体的I-U图线，由图线可知 A．RARB B.RARB C.RA＝RB D.无法确走 B 8.（2012日照）李明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图6所示的图像，下列说法中错误的是 A.当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过乙导体的电流为0.1A B.将甲、乙两导体并联接到电压为2V的电源上时，干路中的电流为0.6A C.导体甲的电阻小于导体乙的电阻 D.导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 D 三、实验 1．（2012福州）（8分）在探究“电流与电阻的关系”实验中，