浅谈“班班通”电脑的软件维护策略.pdfVIP

网络与资源应用 浅谈 “班班通”电脑的软件维护策略 口 ／倪正辉 我校 自2004年起实施 “班班通”以来，目前 100 第二阶段：校 内一次 “震荡波”病毒的流行，维 个班级已全部到位 。六年实践深感 “班班通”设备 护方案有了改变 。 “震荡波”病毒能利用微软系统漏 的维护保养，因其地理位置分散、应用需求多样、使 洞，在 网络上 自动搜索存在漏洞的计算机，并通过 用人员不定的特点，有别于单机，也有别于机房。本 这些计算机进行下一轮的传播。系统新还原的电脑， 文就其电脑软件部分的维护策略进行 阐述。 只要没有安装相应的补丁程序并接入互联 网，就有 可能马上被感染 。现实让大家明白：启用了还原功 一 ， 启用还原，系统快速恢复之捷径 能，装杀毒软件还是需要的，定期打补丁，升级病 新装 电脑速度飞快，然而随时间推移，各种 问 毒库也是必要 的。 题接踵而来。网页时常打不开，频繁死机，整体速 微软系统补丁一月集 中出一次， “危重补丁”则 度显著下降，甚至系统崩溃，启动都成问题。为避 随时推出。早期我们通过 “先去还原后安装，做好 免病毒攻击，防止无意的破坏性操作，保护软件环 备份再还原 ”来实现的。每次当位置分散于各楼层 境，我们开始使用还原功能，或创建还原点，或建 的几十台电脑更新完成时，网管都 已 “精疲力尽” 立备份，需要时只要几分钟系统就能恢复如初，系 了。显然这种单机式 的维护方法不经济。后参照机 统恢复 、重装 因此而变得简单 。 房维护方法，采用增量备份，每次打完补丁后建立 新的增量包，同时通过网络部署下去，总算省心省 二 穿透还原，二层对比更新之关键 力 了。 网管 “管”系统，教师 “搞”应用，系统由网 第三阶段：随着 “班班通”数量的增多，应用 管负责，各 自不同的应用则由教师承担。安装了还 的不断增强 ，不 同批次电脑软件 的统一安装 问题 ， 原做了备份，备份还原的密码需要统一管理 ，各类 软件版本间兼容 问题等越来越多，诸如教材配套光 教学需要的新软件，谁负责安装?系统补丁还要不 盘上的软件等需分年级安装，教学需求差别化较为 要打?杀毒软件(防火墙)要不要装?这些都是值得 突出。这种增量式的方法，效率在降低，局 限性逐 讨论的话题 。为此我们经历 了三个阶段 。 步显现 。 第一阶段：认为打全系统补丁，安装杀毒软件， 由此，维保方案需要再度变更。网上搜索后我 会影响速度，装了还原这些就不需要了，有 问题 时 们选择了 “二层对比更新”方案，其特点为：纯软 还原就行。至于新软件的安装，可定期调研，定时 件架构，系统可设置开机立即还原，文件通过服务 安装 。实践证明此法欠妥。由于病毒的侵入破坏，单 器上的更新达到客户端的更新，软件安装时服务器 机系统损坏是常事，还原恢复成了网管的主要工作， 端可 以推送，也可 以客户端按需下载。特色技术是 “穿透还原”和 “绿化”安装 。 工作量巨大。虽然使用了开机立即还原，单机故障 显著下降，网管的工作量也锐减，但上网时遭受病 1．采用 “穿透还原 ”技术 ，实现还原更新 的 毒和木马侵袭司空见惯，网络时断时通 、时快时慢， 和谐融合 整个校园网的安全和稳定受到了严重影响。新软件 应用 “穿透还原”技术可轻易实现既还原又更 安装的滞后，也影响了 “班班通 ”的使用，教学中 新的功能。应用此技术的软件较多，如讯闪、易速、 的电脑