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2011年 39卷第 l9期 广州化工 ·135-
新课程体系下建筑材料实验室建设过程探析
雎文静
(扬州工业职业技术学院,江苏 扬州 225127)
摘 要:为顺应教育规模扩大,提高教学质量的形势,加强实验室建设势在必行,本文以建筑材料实验室建
设为例,介绍了建筑材料实验室建设过程中存在的问题、实验课程的教学改革、实验室管理制度、实验室设备的维
护工作等方面。
关键词 :新课程体系;建筑材料;实验室建设
TheAnalysisoftheProcessofBuildingM aterialsLaboratoryConstruction
underNew Curriculum System
juWen—jg
(YangzhouPolytechnicInstitute,JiangsuYangzhou225127,China)
Abstract:Tomeetthesituationofenlargingtheeducationscaleandimprovingteachingquality,itwasimperativeto
strengthenlaboratoryconstruction.Theproblemsinbuildingmaterialslaboratoryconsturction,experimentalteachingre—
form ,laboratory managementsystem,laboratory equipmentmaintenanceandSOonwereintroduced.
Keywords:new curriculum system;buildingmaterials;laboratory consturction
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出, 1.1 实验设备方面
要以服务为宗 旨,以就业为导向,推进教育教学改革。
学校在配备相关设备的时候,根本没有详细调查现
实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。
有哪些设备能用、哪些设备不能用,根本没有去相关的
加强 “双师型”教师队伍和实训基地建设,提升职业教
企业、相关的高校做实地调查,即使去了也是走马观花
育基础能力。对于高校来讲,如何响应国家号召,顺应
的看了一边,没有仔细研究该如何配备,也没有邀请相
未来的发展趋势,结合专业改革和课程改革,进一步加
关的专家进行相关的指导,这样下来,购置 回来的设备
强高校实验室建设,推进素质教育,提升学生的实际动
有的多、有的少,有的配套不完全,有的设备没有做相关
手能力,是 目前高校从事实验室教学工作者值得思考的
培训,教师不会使用等等诸多问题。
问题 。本文结合我院建筑材料实验室建设谈谈 自己的
1.2 实验教学方面
看法。
在上实验课的通常做法是:教师完成大量的准备工
lI 目前存在的问题 作,学生只是按照实验步骤一步一步的操作,操作完毕
后按照老师发的实验报告填写相关数据 ,在这个过程 中
建筑材料试验课的目的是:使学生了解实验方法、
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