与企业文化相融通的高职学校文化建设刍议.pdfVIP

与企业文化相融通的高职学校文化建设刍议.pdf

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ZONGHEYANJIU综合研究 与企业文化相融通的高职学校文化建设刍议 口罗 玮 唐 勇 摘 要 :高职 学校 文化 建 设要 体现 职 业教 育 的特 点 ,突 出 实践性 、社会 性 、先 进性 、创 造性 和 专业性 以 企 业 文化 为 外 引 ,借 鉴 企业 成 功 经验 完善 高职 学校 文 化 ,是 高职 学校 文 化 建设 的必 然要 求和 有 效途 径 .有 益 于促 进 高职 学 生知识 技 能和 职 业素 养 的协调 发 展 ,提 高人 才培 养质 量 。要 通过 校 企结 合 、产 学结合 .将行 业 企业要 素融入 高职 院校 .建设 与 企 业文 化相 融通 的 高职 学校 文化 关键 词 :高等职 业教 育 :学校 文化 建设 :企 业 文化 作 者 简 介 :罗 玮 (1974-),女 ,江 西 南 昌人 ,江 西 广 播 电视 大 学 讲 师 ,研 究 方 向 为 汉 语 言 文 学 :唐 勇 (1971一),男 ,江 西南 昌人 ,江 西 经济 管理 干部 学 院教 授 ,研 究方 向 为 高等 教 育 管理 课 题 项 目:本 文 系江 西省 高校 人 文社 会科 学研 究 2011年度 规 划 项 目 “科 学发 展 视 阈下 的 大 学文化 建 设 与 传 播 研 究 ”(编 号 :XW 1105)阶 段 性 研 究 成 果 中 图分 类号 :G710 文献 标 识码 :A 文 章编 号 :1001-7518(2011)17—0015一O3 学 校 文化 对于 优化 育 人环 境 有着 独 特 的功 能 . 院校 主 动 服 务 区域 经 济 社 会 发 展 的一 项 重 要 任 务 . 优 秀 的高职 学校 文 化一 经形 成 .就 会 构 成最 基 本 、 以服 务 为 宗 旨要 求 增 强 高 职教 育 的使 命 感 和 社会 最 持 久 的 院校特 色 ,形 成 高职 院校 核 心 竞争 力 .成 责任 感 。学 生在 接 受高 职 教育 期 间 .不仅 是职 业 技 为 推动 高 职教 育教 学 质量全 面 提 高 的重要 力 量 ,.高 能增 长 的重 要 阶段 .更 是其 人 生观 确 定和 稳定 的关 职 学 校 文化 的建 设 与 发 展 仅 靠组 织 内部 的创 新 创 键 时期 ,高 职学 校文 化建 设 要 能够 帮助 学 生在 与社 造 和积 累是 不够 的 .必 须从 外部 的文化 资 源 汲取 多 会逐 步 密切 接触 的过程 中不 断认 识 和 发展 自己 .树 种 元 素 和各 种 有 益 成 分 _1_.才 能 促使 高 职学 校 文 化 立 正确 的价 值理 念 和成 才 观念 .更好 地 理 解所 要从 与 时俱 进 高职教 育 面 向社会 经 济发 展 和 市场 需 求 事 的 专 业 工作 的社 会 意 义 .对 职业 产 生 充 分 的 尊 办 学 .与 行 业 企业 有 着 天 然 而 紧密 的 联 系 .企 业 文 重 ,不 断增强 职 业意 识 、敬业 精 神 ,在 心 理 和行 为上 化建 设 与管 理对 高 职 院校影 响 深刻 借鉴 企 业成 功 达 到与 社会 氛 围和 工作 环境 的适 应 性平 衡 .形 成 与 经 验 .结 合 高 职人 才 培 养 的基 本 规 律 和 要求 .建 设 未来 就 业相 匹配 的职业 道德 观念 和 健康 人格 与 企业文 化 相融 通 的高 职学 校 文化 .不 仅 有 利 于高 (=三)先进 性 。高 职学 校 文化 的先 进性 是高 职 教 职学 生职 业 技 能 的 内化 和强 化 .更有 益 于 学生 增 进 育 的社 会地 位决 定 的 高 职 院校肩 负 着 为经济 社会 文 化认 同感 .提 高职 业 化 程 度 .成 长 为高 素 质 技 能 发 展提 供 强 有 力 的 高 技 能人 力 资 源 支 撑 的光 荣 使 型专 门人

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