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JIAOXUEYANJIU 体育课堂教学如何体现以学生身心发展为中心 史春元 (111西省太原大学外语师范学院第二附属小学，030012) 一 、 体育课堂教学中学生的发展 展的需要。特别是，如果我们更关 学生终 二、体育课堂教学中学生的发展 需要是指什么 生的学习、生活、成长与成就的话，那么其 需要包含哪些内容 视角一：体育教师不能超越体育教学 进取心、合作精神、关怀意识、创造力、意 按照 “现在”和 “将来”两个时间段， 的功能谈体育课堂教学 中学生的发展需 志力等，往往就比知识与技能更加重要。因 可以相对地 (有些内容不可能截然分开)将 要。必须考虑 “体育教学”服务于 学“生的 此，必须重视体育知识与技能学习过程背 “体育课堂教学中学生的发展需要”归为 发展需要”时，能 “为之什么”、“为之多 后蕴含着的深层教育价值。基于这个视角 两类，共七项内容。 少”。体育教学主要有健身、健心、育德、掌 就会框定了问题研究的时间范围。