大学英语四级写作中连接手段的学习研究.pdfVIP

实践应用] 大学英语四级写作中连接手段的学习研究 武汉科技大学 张四友 王 平 摘 要：本文以HallidayHasan的语篇衔接理论为基础，同时结合国内外学者的研究成果，对连接手段在中国大学生 英语四级写作中的应用进行 了详细的分析，阐述了学生的英语写作在连接性手段运用方面存在的若干问题，如连接词用法 掌握不准确、连接形式单一等，探讨了这种现状形成的原因，提出了改进的建议，意在加强语篇教学意识，使学生注意使用 连接性衔接手段 ，写出话语连贯且质量较高的四级作文。 关键词：大学英语四级；英语写作；连接 1．引言 连接又称逻辑联系语，在衔接手段中是比较复杂的一 种，它不同于指称、替代、省略，也不会使读者联想到上下文 大学英语四级考试 (CollegeEnglishTestBand4，简称 的实体、行动和状态 ，换育之，连接关系不是篇章语言学家 CET一4)是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考