影响学风原因及学风建设措施的探讨.pdfVIP

· 314· 价值工程 影响学风原因及学风建设措施的探讨 DiscussionoftheCausesofAffectingtheStyleofStudy舯 MeasurestoConstructtheStyleofStudy 张岩 ZHANGYan (黑龙江科技学院，哈尔滨 150o27) (HeilongjiangInstituteofScieuc~ ndTech,ologyIH耳b『i150027，China) 摘要：学风反映一所学校的办学水平，体rE--所学校的办学特色，是一所学棱最宝贵的精神财富。本文分析了目前高校中学风存 在的问题，阐述高校学风建设是一个系统工程，并从学生工作角度阐述了加强学风的措施与方法。 Abstract：Thestyleofstudyreflectsauniversitysleve1日I碡 ch剐剐0tprist ofeducation，itsthemostvaluablespiritualwealthofa university．Thisarticleanalyseshteproblemsexistinginthestyleofstudynowadays，expo~gdsthathteconstructionofthestyleofstudyisa systematicprojectandstateshtestepsandmehtodstostrengthenthestyleofstudyfromtheperspectiveofhtestudentwork． 关键词：学风；问题；措施 Keywords：thesytleofstudy；problem；mehtod 中图分类号：G40 文献标识码：A 文章编号：1006—4311(2013)11—0314—03 0 引言 实惠的错觉。三是经济条件不好的学生，这些人在学习上 学风简单的说就是学习的风气，是学校在长期的教育 始终是最认真的一族，但受个别条件好的影Ⅱ向，学习氛围 和建设过程中积累形成的一种氛围，一种精神，更是养成 不同程度上也受到了影响。在上述三种原因下，学生出现 和 习惯。主观上受个人素质高低影响，客观上受社会环境、 了学习思想不端正．劲头不足，钻劲不够的现象。 家庭条件、学校教育、历史文化等因素所左右。它所体现的 1，2教育体制促成了懒惰的学风 “温床”从古到今， 是个体的综合素质，更是学校整体建设情况。学校、学院、 我国教育体制进行了多次改革，逐渐改进，但与快速发展 学生，这三者之间是相互影响相互制约的。所以各学院的 的现实还有差距。幼儿、小学、中学、高中期间的教育模式 学风，虽然在一个学校内，表面上差不多少，但深入体会， 是灌输式，莺分数轻能力，学的很多，很杂，但效果并不好， 是不尽相同的，各自有各 自的特点。学生只娶一进入学院。 最终还是为了得到一个大学录取通知书，这期间大多学生 就不知不觉被这种习惯所影响，更影响到学生的一生。所 对学习没有了 趣，更多的是逆反，简直是拔苗助长。而一 以学院的学风至关重要，他处于承上启下的地位。向上可 入大学校门，所有人都白认为有了“保险”，学--3兴趣本来 以影响到整个学校 ，向下影响一个人的一生。但就当下的 就被消磨摹不多的情况下，必然要大松一口气，这口气一 学风来看，有些新的问题却为我们提出了更高的要求，这 垦放松就再也难集中起来，可以说当想捡起来时已经快毕 些问题不是与生俱来的，影响的因素是多方面的，结合工 业了。另一方面就是受60分万岁的影响，没有特殊情况下 作实际，简单分析如下： 都能安全毕业。这些从不同程度上导致，学习不认真，对所 1高校学风建设中遇到问题及原因 学专业没兴趣，深入研究不够的现象。平时不努力，经常搞 伴随着世界风云变幻的发展，尤其是在我国市场经济 临阵磨钱，不快也光这一套。 大发展的影响下，人们的思想观念，价值取向，人生追求，