安徽省城乡大学生职业价值观比较研究——以合肥师范学院为例.pdfVIP

2010年9月 湖北第二师范学院学报 S印 ．2010 第27卷第9期 JournalofHubeiUniversityofEducation V01．27 No．9 安徽省城乡大学生职业价值观比较研究 — — 以合肥师范学院为例 肖云刚 ，朱玉国 (合肥师范学院a教学系，b人事处，合肥230601) 摘 要：本文以合肥师范学院为例，通过对850名大学生的问卷调查，从社会因素、个人因素、薪资福利、发展因素、单位 情况、工作环境、地理环境等七个维度进行调查，了解到我省城乡大学生职业价值观的特点与差异，并从家庭教育、学校 教育、社会教育三个层面分析其产生的原因，提出思考与对策。 关键词：城乡大学生；职业价值观 ；差异 ；统筹 中图分类号：G645．5 文献标识码 ：A 文章编号：1674-344X{2010)9-0115-03 基金项 目：2009年安徽省教育厅人文社科一般项 目(2009sk261)。 作者简介：肖云刚(1983一)，男，安徽怀远人，助教，硕士，研究方向为思想政治教育。 职业价值观是人们对有关职业活动、职业现象的 在了第一位 (32．5％)，选择父母家人意见的占28． 价值判断，是价值观在职业生活领域的具体体现，是价 5％。这说明农村大学生更愿意相信老师的意见。在 值观的重要组成部分。¨ 社会舆论的号召这一选项中，农村大学生要比城镇大 随着我国劳动力市场竞争的加剧，大学生就业问 学生更积极。 题 日益突出，因此研究当今大学生职业价值观十分必 2．单位情况方面：这方面城乡大学生之间体现出 要。本研究在综合前人研究的基础之上，把大学生职 了高度的一致性，二者均把知名度高、社会声望高看得 业价值观分为社会因素、个人因素、单位情况、工作环 最重，城镇大学生占33．5％，农村大学生占36％。同 境、地理位置、薪资福利、发展因素七个维度，2【实证 时，在单位社会地位、级别、规模方面二者的差异也十 调查分析当代大学生职业价值观，了解我省城乡大学 分小，基本上趋于一致。 生职业价值观的特点与差异，从而有针对性地对大学 3．个人因素方面：城镇大学生把符合 自已的兴趣 生进行教育和引导，帮助学生树立正确的职业价值观， 爱好放在了首位(41．5％)，而农村大学生则把学以致 促进大学生顺利就业。 用发挥特长放在首位 (35．5％)。说明农村大学生始 一 、调查对象与方法 终把做好工作看得很重，其次才是 自己的兴趣爱好。 本研究是以合肥师范学院为基础进行问卷调查， 在实现个人抱负这一选项中，城镇学生(19％)多于农 采用 自编量表，经过前测，信效度等均符合测试要求。 村学生(8．5％)，说明农村学生更为务实。 共发放问卷850份，回收有效问卷738份，有效回收率 4．工作环境方面：二者都把工作稳定有保障放在 86．8％。调查对象包括合肥师范学院中文、数学、政 第一位，比较一致，但是城镇学生更关注舒适的工作环 法、外语、计算机、化学、生物、物理、经济等十几个专业 境 (23．5％)，农村学生更关注单位公平 (23％)，这是 的2010届应届毕业生，涵盖文理科、专本科、师范与非 由于农村大学生没有更多的关系和背景，所以内心里 师范类等各个专业。为了便于对 比与分析，本文从有 期盼工作单位能有一个公平的竞争环境，这样对他们 以后的发展来说会更有利。 效调查问卷中随机抽出城镇大学生与农村大学生各 200份进行统计研究。 5．地理环境方