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大 学 教 育 科 学 2004年第 4期 (总第 88期)
学位论文英文摘要的撰写与常见错误分析
张 建 一
(集美大学 机械工程学院,福建 厦门 361021)
[摘 要]在调查机械工程学院2003级毕业设计 (论文)英文摘要 的基础上,分析存在的主要错误及产生
这些错误 的原因。根据相关的国家标准和有关文献 ,对本科毕业设计 (论文)英文摘要撰写的要点和注意事项
提出相应 的建议。
[关键词]英文摘要 ;学位论文 ;撰写;错误
[中图分类号]G642.477 [文献标识码]A [文章编号]1672—0717(2004)04—0060—03
可分为三类。第一类在 国家标准 GB6447—86中
称指示性文摘 (IndicativeAbstract),通常又称说
一 、 摘要的定义和作用 明性摘要或陈述性摘要 、论题性摘要,主要是说明
文章的内容 ,以便读者决定是否有必要阅读全文。
国家标准 GB7713—87 科《学技术报告、学位
因此 ,说明性摘要的篇幅较短 ,一般不超过 5~6
论文和学术论文的编写格式》规定 ,学位论文一般
个句子 ,单词不超过 150个。
均应有摘要,还应有外文 (多用英文)摘要。在教
第二类在 GB6447—86中称报道性文摘 (In—
学实践中,笔者发现有不少人对摘要 ,尤其是英文
formativeAbstract),通常又称资料性摘要。资料
摘要的撰写不够重视 。
性摘要是原文内容要点的总结 ,以高度浓缩与概括
1.摘要的定义和作用
的形式把原文的主要内容表达出来。资料性摘要 比
根据 GB6447—86文摘编写规则 ,摘要是 以
说明性摘要所涉及的内容要细一些、多一些,主要
提供文献 内容梗概为 目的,不加评论和补充解释,
用于实验性和技术性较强的论文。
简明、确切地记述文献重要内容的短文。论文摘要
第三类是混合型摘要 (报道 /指示性文摘 in—
常常可被编人索引资料或文献刊物,给广大科研工
fomrative—indicativeabstracts)。它兼有陈述性摘
作者在进行科研检索时带来了许多便利。
要和资料性摘要的特点。以报道性文摘的形式表述
2.摘要的英文术语及概念
文献中信息价值较高的部分,而以指示性文摘的形
摘要的英文术语原来有两个词汇,一个是Ab—
式表述其余部分的文摘。
stract,一个是 Summary。现在越来越多的用法是
笔者综合各种文献 ,认为学位论文的英文摘要
用Abstract,尤其是在索 引资料 中一律
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