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高等医学院校专业英语教学现状调查与思考
A SurveyandAnalysisoftheCurrentSituationoftheESPTeachinginM edicalColleges
尹立颖 YinLiying
(新乡医学院,新乡453003)
(XinxiangMedicalUniversity,Xinxiang453003,China
摘要:对河南省 5所高等医学院校专业英语教学现状调查显示我国高等医学院校的专业英语教学现状不容乐观。文章对这些问题进行了分
析,并结合 自己的教学实践就如何解决这些问题提出了建议和对策。
Abstract:QuantitativeandqualitativeapproachesaleusedforthestudyofthecurrentsituationoftheESPteachinginmedicalcolleges.The
resultsindicatethatthepresentsituationoftheESPteachinginmedicalcollegesisfarfrom satisfactionandtherearesomeproblems.Thepaperanalyzes
theproblemsandputsforwardsomeproposalsandcountermeasurestosolvetheseproblems.
关键词:医学院校;专业英语;调查与思考
Keywords:MedicalCollege;ESP;surveyandanalysis
中图分类号:G64 文献标识码 :A 文章编号:1006—4311(2010j22—0211-02
0 引言 表 1专业英语教学应开设的课程
随着中国与世界各国之间的国际交流的日益增强,医学生的专
业英语 ESP (EnglishforSpecialPurpose)即医学英语 EMP(English
forMedicalPuprose)的教学变得越来越重要。能成功阅读和翻译各
种医学专业文献,用英语进行学术交流,并能用英文书写实验报告、
临床病历、撰写学术论文等已逐渐成为医科学生新的需求和 目标。
专“业英语是大学英语教学的一个重要组成部分,是促进学生完成
从学习到实际应用的有效途径I】1。”秦秀白(2003)指出 “从长远角度 表 2专业英语教学应该由谁教授
看,我国高校英语教育的主流应该是ESP教学。12J”教育部、卫生部
最新制定的 本《科医学教育标准一临床医学专业(试行)》指出,医学
专业的学生应该结合临床实际,……能用一门外语阅读医学文献31【。
在我国各级高等医学院校专业英语教学也要得到了不同程度的重
视,在 EMP教学研究领域,无论是在教学模式还是教学内容选用和
教材编写等方面都取得了一些成果。为了确切地了解高等医学院校
这一点。目前承担医学英语教学任务的教师绝大部分都是英语教育
专业英语教学的现状,笔者对河南省 5所高等医学院校专业 (医学)
专业毕业的,医学专业知识欠缺,学校又没有相关的培训和师资的
英语教学现状进行了调研。
补充,医学英语教师力不从心,56%的教师认为师资匮乏是专业英
1研究设计
语教学中的最大困难。
1.1研究对象 调查对象为河南省 5所高等医学院校的大学英
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