浅谈视唱能力的培养.pdfVIP

· 中外教育研宄 · 2010年9月 NO．9 浅谈视唱能力的培养女 陈吉伟 佳木斯大学音乐学院 【摘 要 】在高校音乐专业所设置的课程中，视 ；练耳是一门重要的基础课。笔者从心态的调整、音准的训练、节奏训练和快速 识谱几个方面论述 了快速提高视 2能力的方法。 【关键词 】普通高校 视 ：练耳 视 能力 音准 节奏 移调 【中图分类号 】J616 【文献标识码】A 【文章编号】1006—9682(2010)09—0019—02 在高校音乐专业 的课程中，视唱练耳是一门非常重要的基础 法，寻找解决问题的途径 ，而不是回避。经过老师的引导，学生 课。该课程 的训练有助于改善学生的节奏感、音准和音乐感知力， 定能克服学习过程中的不 良情绪 。 提高学生的音乐表现力与创造力。经过几年 的教学实践，笔者认 二、音准训练 为，应从调整心态、音准的训练、节奏训练和快速视谱几个方面 音准问题是视唱训练当中非常重要的一个方面，音准的训练 进行训练。 贯穿于视唱练耳教学的整个过程 。 一 、 调整心态 1．唱好 正三 和 弦 学习某门课程时的心理状态对于能否学好该课程起着至关 调式音阶的I、IV、V级音称为 “正音级”，以这三个正音级 重要的作用。因此 ，在视唱练耳课中，教师应帮助学生解决学习 为根构成的三和弦称为 “正三和弦”。练唱正三和弦能够提高学 中遇到的困难与问题 ，调节学生的学习心理，使其能在正常的心 生的调性感 ，而调性感则对学生掌握音准具有非常关键的作用， 态下学习。 唱好 I级和弦的重要性又位列正三和弦之首。在唱 I级和弦时， 1．提高认识 ，重视基础练习。 尤其要注意主音与属音的平稳感。 有些学生对基础练习的重要性认识不足，觉得基础练习对 2．调式音阶练 习 视唱的提高没有多大作用，大部分时间都用于练习视唱曲，由 音阶是构成乐曲的重要元素之一，所以唱好音阶至关重要。 于基础不扎实而影响了视唱的质量 ，所以要在基本功方面要下 这一环节要 以唱主和弦为基础 ，注意主音与属音的平稳 ，其他音 功夫。 级则具有一定的倾向性 ： 2．克服消极情绪 ，变被动为主动。 积极 的心态对于学习是非常重要的。由于在学 习中遇到困 难 ，一些人经常产生消极的情绪。我们遇到的一些问题的确具有 一 定难度 ，但却是有规律可循的。遇到困难最重要的是积极想办 六 项 目名称 ：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项 目 《综合性大学音乐教育专业课程体系改革研究》(编号：2009030) 三、离散数学课程设置的效用 俊院士指出：每个时代都有它 自己的数学，离散数学就是信息时 从学科特点与学科方法论的角度考察，计算机科学与技术学 代的数学。 王选院士也曾多次强调，离散数学在中国的应用有 科的主要基础是以代数、逻辑为代表的离散数学，连程序技术与 巨大的潜力。 随着计算机的发展，离散数学渗入各行各业，并 电子技术也仅是计算机科学与技术学科的一种产品或表现形式。 物化到各种先进设备中，这又大大地促进了离散数学的迅猛发 同时 ，由于计算机技术的飞速发展 ，今天非