“标准本位”的体育教师教育构建的研究.pdfVIP

第 l7卷第 11期 体 育 学 刊 Vo1．17 No．11 2Ol0年 l1月 JournalofPhysicalEducation NOV ．20l0 ． 学 校 体 育 ． 标‘‘准本位的体育教师教育构建的研究 赵进 (华中师范大学 体育学院，湖北 武汉 430079) 摘 要：从教育学的角度对国内外体育教师教育研究现状进行综述，分析我国“标准本位”的 体育教师教育构建的价值和意义。研究认为：体育教师资格标准应该是包含初任、胜任、资深、 专家等不同阶段的系列标准体系，未来我国这方面的研究应主要指向初任体育教师入职资格标准 的构建。体育教师资格标准研究是对体育教师专业性的系统剖析，这一研究本身也是一种理论创 新。体育教师资格标准的构建有助于指导体育教师教育，确立相应课程，严格把入职关，进而规 范整个体育教师的专业发展。 关 键 词：学校体育；体育教师教育；标准本位；职业资格 中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：1006．7116(2010)11-0058．05 Studyoftheconstructionof ‘s‘tandardbased’’educationfor physicaleducationteachers ZHA0Jin (SchoolofPhysicalEducation，HuazhongNormalUniversity，Wuhan430079，China．) Abstract：From theperspectiveofpedagogy,theauthorgaveanoverview ofthecurrentstateofthestudyofeduca— tionforphysicaleducationteachersathomeandabroad，analyzedthevalueandsignificanceofconstructing “stan— dardbased’’educationofrphysicaleducationteachers，andputforwardthefollowingopinions：standardsforthe qualificationofphysicaleducationteachersshouldbeaserialstandardsystem includingdifferentstagessuchas preliminarilyqualifiedteachegqualifiedteacheLseniorteacheLandexpe~teacher；inthefuturethesutdyinthis areashouldbeorientatedfortheconstructionofastandardofrthecareerqualificationofpreliminarilyqualified physicaleducationteachers；thesutdyofstandardsofrthequalificationofphysicaleducationteachersisasystem · aticdissectionoftheprofessionalmakingsofphysicaleducationteachers，andsuchastudyitselfisasortoftheo· reticalinnovation；hteconstructionofstandardsofrhtequalificationofphysicaleducationteachersisconduciveto guidingtheeductionofrph