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- 2017-09-12 发布于安徽
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分层教学法在小学数学教学 中的运用
米玛卓玛
(西藏藏族 自治区拉萨当雄县乌玛乡第一中心小学,西藏 当雄 850000)
摘要:随着新课程改革的不断深入 ,如何实现面向全体和因材施教二者的有机统一,是我国现今小学数
学教学备受关注的焦点问题。在此。文章研究了分层教学法这种有效教学法,并对其在小学数学教学中
的运用进行 了探 讨。
关键词:分层教学法;小学数学教学
中图分类号iG623.5 文献标识码:A 文章编号:1671—0568(2011)25—0050—02
随着新课改不断深入及取得的成效,小学数学教学中 的教学 目标、内容 、手段和评价学生的练习效果 ,以此来
运用分层教学方式成为一种重要的教学方法 ,受到社会的 调动学生的学习积极性 ,激发学生参与学习数学的兴趣,
普遍关注。在小学数学课堂中更加关注学生的个体差异与 提高学生学习能力
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