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基于校本的多媒体课件开发与推广应用研究 金清实验中学 梁海龙 【内容摘要】 根据我校多媒体课件开发和在教学中的应用的现状，我们开展了相关的课题研究。本文即研究经验总结，包括以下几方面的内容：多媒体课件开发与应用现状调查分析；提高师生信息素养的方法与途径；构建本校多媒体课件开发流程和教学应用模式；建立我校多媒体课件库和资源库。 【关 键 词】 信息素养 多媒体课件 开发流程 操作平台 随着多媒体技术的飞速发展，多媒体教学已在各学校推广不仅可充分调动学生学习的积极性，强化学生能力的培养和训练，而且可以培养和锻炼一支在方面有较强开发能力和较高水平的师资队伍，从而加速教育现代化进程，大大提高教学质量。 一、多媒体课件开发与应用现状调查分析 学校目前的课堂环境大部分都已满足多媒体课件的应用教学。每个办公室都配备了台式办公电脑。一部分教师拥有了笔记本电脑。学校的网络接入方式是光纤加拨号双线专线接入，使校园内所有电脑均可以快速上网。这些良好的硬件环境为教师创造了很好的多媒体课件开发基础。但是通过问卷调查以及分科交流，结果表明：广大教师对多媒体课件应用已有强烈的意识，而实践过程中却感到很多难处，有的不会使用计算机，有的对多媒体课件制作软件不熟悉，有的不擅于素材的搜集和处理，有的无从入手制作流程，不明确教学设计与素材的配合处理，有的应用时不能实时处理多媒体设备的连接问题，有的不能实时调用多媒体课件，不定性地出现干扰性的场景，中途出现流程混乱等等。 信息素养是直接影响多媒体课件开发与应用最主要的因素。无论是教师还是学生，如果没有很好的信息素养，那么就不可能很好的体现多媒体课件的价值效果。对于教师和学生的信息素养现状，我们主要通过调查问卷的方式来进行（见附件一、二），最终目的就是探索如何提高教师的信息素养能力迫切进行信息技术培认清多媒体课件的性质、作用，积极恰当地采用多媒体课件教学 [3] 何克抗 《信息技术与课程深层次整合的理论与方法》中小学信息技术教育 2005第二期 [4] 黎加厚 《多媒体课件的设计、开发与应用》上海教育出版社 [5] 成光 《教师信息技术校本培训模式的探索与实践》中小学信息技术教育 2005 第八期 [6] 肖祝生 《课件路在何方》（供稿） [7] 宋融冰译 《信息技术与学生为中心的课堂》中国轻工业出版社 2004 [8] 叶金霞 《中学信息技术教学与实践研究》高等教育出版社 2001 附件一 教师信息素养问卷调查表 学科： 为进一步提高我校教师信息素养，特做以下调查，以了解广大教师信息素养现状，请您根据自己的实际情况填写问卷，感谢您给予的帮助！ 多选题： 1、您在学校使用计算机主要是用于（ ） A、备课写教案 B、课堂教学 C、制作课件 D、写教研论文 E、消遣和娱乐 2、您通常在什么时候利用信息技术开展教学（ ） A、根据教学内容需要尽可能用 B、在公开课上用 C、有时用 D、从来不用 3、您查找资料主要通过（ ） A、校园网上的教学资源 B、通过Internet搜索 C、到教育资源类专题网站查找 D、同事之间共享 4、您经常浏览学校教育网吗？（ ） A、是 B、否 C、有时浏览 5、您认为自己在计算机应用方面最需要加强的是（ ） A、计算机基本操作 B、常用软件的使用 C、课件制作 D、网络知识 6、教学常用软件Word使用水平（ ） A、不会 B、会一点 C、较好 D、熟练 7、教学常用软件PowerPoint使用水平（ ） A、不会 B、会一点 C、较好 D、熟练 8、教学常用软件Excel使用水平（ ） A、不会 B、会一点 C、较好 D、熟练 9、您对电子邮箱的了解和使用情况（ ） A、没有电子邮箱 B、有且能熟练使用 10、您的课件制作和应用情况（ ） A、不会 B、会一些 但不太熟练 C、掌握熟练 11、您的网页与网站制作与应用水平（ ） A、不会 B、能制作简单网页 C、能创建简单网站 D、都能熟练掌握 12、您会通过QQ、博客或论坛讨论教学问题吗（? ）A.基本不会 B.一般 C.经常 13、如果你有自己的教学博客的话，你会多长时间更新一次（ ） A、一月一次 B、一周一次 C经常更新