实验交流电路RLC电路特性的研究.docVIP

实验 交流电路——RLC电路特性的研究 专业___________________ 学号___________________ 姓名___________________ 一、预习要点 复习示波器的使用，熟悉DH4505实验仪； 掌握RC、RCL电路基本特性；（重点） 通读实验讲义，熟悉各操作步骤。 二、实验内容 观测RC串联电路的幅频特性和相频特性； 观测RLC串联电路的相频特性和幅频特性； 观察和研究RLC电路的串联谐振现象； 填写表格中各物理量。 三、实验注意事项 实验开始前，未经教师许可，不得触碰仪器； 仪器采用开放式设计，使用时要正确接线，不要短路功率信号源，以防损坏； 调节示波器频率由低到高，观察变化； 使用双踪示波器要正确接线，注意两通道的接地点应该位于线路的同一点，否则会引起部分电路短路。 四、数据处理要求 作出RC串联电路的幅频特性和相频特性图； 作出RLC串联电路的幅频特性和相频特性图，根据幅频特性求出电路的谐振频率，与理论值进行比较，求误差；同时根据幅频特性图求值，并由L、C的参数值计算电路Q的理论值（），比较两者，求误差。 五、思考题 在交流电路中，电阻值和频率无关，RLC串联电路的电流与电阻电压是同相位；电容具有“___________________________”的特性；电感具有“___________________________”的特性。 RLC串联电路具有特殊的幅频特性和相频特性，有___________________________作用。 如何利用测量数据求得RLC串联电路品质因数Q？ 改变R是否影响RLC串联电路谐振频率？改变C是否影响谐振频率？ （题答案写在报告纸上最后一页“思考题解答及实验总结处”，不抄题目）六、原始数据记录表格 组号________ 同组人姓名____________________ 成绩__________ 教师签字_______________ 表1 ，，其中或 表，， 垂直距离（div） 档位（V/div） 表，， 福建农林大学 物理实验要求及原始数据表格 1