数学构造法在《常微分方程》中的应用举例.pdfVIP

教学 ·信息 课程教育研究 CourseEducationResearch — — 202土 l1月—王旬干0 数学构造法在 《常微分方程》中的应用举例 王会 兰 欧阳 自根 (南华大学数理学院 湖南 衡 阳 421001) 【摘要】《常微分方程》是工程技术中一门重要的应用基础课，以该课程中的基本方法为例，综述了数学构造法的几种形式 构造模型、构造过程、构造函数、构造方程、构造图形以及构造命题等方法在 《常微分方程》中的重要地位及其创造性思维特征 从而为 《常微分方程》中数学思想方法的总体把握提供有益的参考。 【关键词】常微分方程 数学构造法 创造性思维 【基金项目】南华大学教改课题(2o11xjG015)。 【中图分类号】G642 【文献标识码】c 【文章编号】2095—3O89(2O12)11—0140—02 《常微分方程》属于数 学分析 的一支 ，是数学 中与应用密 x1(0 x2(t) L Xn(t) 切相关的基础学科 。相比于其它数学专业课程 ，它所涉及 的 x1(t) x2(t) L x(t) 数学思想及方法更加丰富多彩，也更加耐人寻味 。 如果把这 M ，C(c)：(c(c)，C2(t)，L，c(c)，由此解 出c 门课程所用到的数 学模 型法 (MM)，关系一映射一反演法 lX。 (t)x—(t)L x (t)l (gMI)及其所用到 的其它思想方法 比作一条珍珠项链 ，那 (t)，即求得一个特解 x(t)。 么．数学方法论 中的构造法就像镶嵌在这条项链 中的一颗颗 对常系数的线性微分方程 L(c)=fit)，若f(c)=(b +B．t-+L+b 钻石 ．使得 这 门课程更加光彩照人 。 lt+b=)e(bi为实常数i=O，1，L，m)， 数学构造法就是按 固定方式、经一定的步骤 能够实现 的 ‘ 则可构造一特解形如f(t)=tkot~+B1 +L+Bm-1t+B e； 方法 。它具有两个特征 ：直观性与可行性。如果把它运用到具 体数学问题 中来，常常体现为不对 问题本身求解。而是构造一 若f0=A【(t)cospt+B(t)sinpc]e吐。则可构造一特解形如x=P【(Ocos[3t+ 个与之相关的辅助问题求解。而辅助 问题的表现形式多种多 Q(t)sinl3t]e。 样 。 常见的构造方法有 ：构造模型、构造过程 、构造函数、构 若X11+p(0x q(t)x=0的系数 p(t)，q(t)能展开成幂级数，且收 造方程 、构造 图形 以及构造命题等形式 。 下面针对数学构 造法的几种形式在 《常微分方程》这 门课程 中的应用加 以举 例 说 明 。 一 、 构造模 型 微分方程最显著 的特点就是反 映客观世界运动过程 中 量与量之间的关系。 从物理、力学、生物、化学等 已确定的 自然规律 出发 ，或者应用类 比法 。构造 出由 自变量 、未知 函数 M(x’yh*(x，y)dx+N(xIy) y)dy0满足 = ， 一 及其 导数 的关 系式 ，即得到 各种各样 的微 分方程 。 比如数 学摆模 型、人 口模 型、传染病模型 、作战模 型、变通模 型、经济 模 型甚或糖尿病 检测模 型及 艺术 品的辨伪模 型。 模型 的构 造是研 究微分方程 的前提 。不仅反 映 了这 门课程 的实用性 ． 若( 一 )／N=Il，(x)，则有积分因子=e』岫； 同时也反映 了数学构造法在这 门课程 中的特殊意义。 二 、构造过程