《flash简单动画应用》教学设计.docVIP

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  • 2017-09-12 发布于江苏
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《flash简单动画综合复习》教学设计 课 题: flash简单动画综合复习 授课年级:初二 课 型:综合复习课 课时安排:一课时 授课人:南京虹苑中学 孙梅娜 教材分析: 新教材中重点讲解了动画补间和形状补间动画,结合新老教材以及学生实际制作动画的需要,拓展了遮罩与引导层两个知识点。作为flash的综合复习课,着重于学生对前面所学flash内容的查漏补缺,进一步巩固并能灵活应用。 学情分析: 学生在前面对于逐帧、补间动画以及遮罩、引导层效果等知识点都已经学过,但由于练习时间的限制,学生在操作过程中很容易遇到各种各样的问题,有些概念还需要再加强理解,对于良好的制作动画习惯还要在练习中养成。一课时的复习课,旨在查漏补缺综合应用。一般来说,前面的新授课都是一个知识点一课时,学生只是在单一的新建flash文件中制作一个动画效果,如果将各种动画效果整合在一个动画中,就需要学生对层,帧等操作更加有条理性,所以设计了一个有层次的完整效果的动画给学生。 教学目标: 知识与技能: 1、了解Flash基本动画的分类 2、理解各种动画的应用效果(逐帧、动画补间、形状补间、引导、遮罩),能够通过分析简单动画的效果以及源件,知道制作原理与方法 3、了解各简单动画的异同点,以及制作特点与操作注意事项(如:元件、分离、帧的复制、删除、层等) 回顾旧知 承上启下 查漏补缺 呈现前面所学内容的3个简

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