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zhuanjiabaogao专家攫It 去 年 7月 l3日至 14日， 中央 召开 了新 世 教育 是基 础 。 纪 第 一 次 全 国教 育 工 作 会 议 ，胡 锦 涛 总 = 新 中 国 建 立 之 后 ，尤 其 是 改 革 开 放 以 记 、 温 家 宝 总 理 都 作 了 重 要 讲 话 ，会 后 发 布 来 ，我 国教 育 事 业 取 得 伟 大 成 就 ，这 一 点有 了 《国家 中长 期 教 育 改革 和 发 展 规 划 纲 要 目共 睹 。但 是 正 如 “规 划 纲 要 ”所 指 出 的 ， (以下 简 称 “规 划 纲 要 ” ) ，这 是 党 中央 、 当前 我 国教 育 还 不 能完 全 适 应 国家 经 济 建 设 国务 院着 眼 于 国家 现 代 化 建 设 全 局 和 建 设 小 和 人 民群 众 接 受 良好 教 育 的要 求 ，主 要表 现 康 社 会 需要 而 作 出 的战 略 决策 ，是对 未 来 十 在 教 育 观 念 相对 落 后 ， 内容 和 方 法 比较 陈 年我 国教 育事业 发展进 行 的全面谋划 ffH前 瞻 旧 ；教 育 体 制 机 制 僵 化 ，学 校 办 学 活 力 不 性 部 署 。 当 前 ，大 家 都 在 学 习 、贯 彻 “规 划 足 ；教 育 结 构 和 布 局 不 尽 合理 ，区域 之 间 、 纲 要 ”精 神 。 学 校 之 间发 展 不平 衡 ，教 育经 费投 入 不足 ； 近 年 来 ，世 界 格 局 发 生 深 刻 变 化 ，科 学 生 适 应 社 会 和 就 业 创 业 能 力 不 强 ，创 新 技 进 步 日新 月 异 ， 国 际竞 争 日益 激 烈 ，国 际 型 、实 用 型 、复合 型人 才 严 重 短 缺 ，尤 其 是 竞 争 是 综 合 国 力 的 竞 争 ，说 到 底 是 人 才 的 竞 具 备 国 际竞 争 意 识 、通 晓 国 际规 则 、 能够 参 争 ，是 民族 创 新 能 力 的竞 争 ；从 国 内形 势 ：来 与 乃 至 主 导 国 际事 务 的 高 级 人 才 少 之 又少 ， 看 ，今 后 十年 是 我 国全 面建 设 小 康 社 会 、加 这 与 我 国 的 国 际地 位 极 不 相 称 。深 化 教 育 体 快 推进 社 会 主 义 现 代 化 、建设 创 新 型 国家 的 制 机 制 改 革 ，促 进 教 育 公 平 ，提 高 教 育 质 关 键 时 期 ，工 业 化 、信 息 化 、城 镇 化 、市 场 量 ， 已经成 为 全社 会 的共 同 L-声 。 化 的深 入 发展 ，经 济 发 展 方 式 的转 变 、产 业 教 育 大 计 ，教 师 为 本 。有 好 的教 师 ，才 结 构 升 级 、 资 源 节 约 型 和 环 境 友 好 型 社 会 的 有 好 的 教 育 。 “规 划 纲 要 ” 提 出 的推 进 我 国 建 设 ，都 必须 依 靠 科 学 技 术 和 提 高 劳 动 者 素 教 育 事 业 发 展 的 六 项 保 障措 施 中 ，第 一 项 就 质 ，科 学 技 术 是 第 一 生 产 力 ，人 才 是 关 键 ， 是 加 强 教 师 队伍 建 设 ，其 中指 出 ：要 “创 造 专家报告 zhuanjiabaogao 中国基础教育(CBE) 有 利 条 件 ，鼓 励 教 师 和 校 长在 实 践 中大 胆 探 展 ，人 们 对 教 育 规 律 的认 识 在 不 断深 化 ，教 索 ，创 新 教 育 思 想 、教 育 模 式 和 教 育 方 法 ， 师 专 业 化 也 逐 步 被 提 上 议 事 日程 。 1966年 联 形 成 教 学 特 色 和 办 学 风 格 ，造 就 一 批 教 育 合 国教 科 文 组 织 在 关 于 教 师 地 位 的建 议 家 ，倡 导 教 育 家 办 学 。”温 家 宝