人才培养与特色发展.pdfVIP

zhuanjiabaogao专家报告 路 。但 是 ，这 个 文 件 同 中央 上 个 世 纪 发 布 的 、 中 国教 育有 很 多基 本 问题 ，我 曾经 提 出 关 于 教 育 改 革 和 发 展 的三 个 重 要 文 件 相 比 ， 过 五 个 ： 有 一 个 重 大 的调 整 ： 以往 中 国教 育 改 革 是 把 第 一 ， 中 国教 育 的 目标 是 什 么 ? 管 理 体 制 改革 作 为 第 一任 务 ，而 纲要 是 把 人 第 二 ， 中 国教 育 的理 想 是 什 么 ? 才 培 养 体 制 的改革 调 整 为 第 一 任 务 ，管 理 体 第 三 ，中 国教 育 工 作 的主 题 是 什 么 ? 制 改革调整 为第二任务 。这个调 整是 中央对 第 四 ，中国教 育 的核 心任务是什 么? 今 后 十年 教 育 改 革 的一 个 重 大 的 思 路 调 整 。 第五 ，中 国教 育 政 策 的重 点 是 什 么 ? 因此 ，纲 要 指 出六 项 改 革 的核 心是 改革 人 才 我 认 为 这 些 问题 是 我 们 作 为 局 长 、校 培 养 体 制 ， 目的就 是 要 提 高 人 才 培 养 的质 长 ，首 先 应 当搞 清 楚 的基 本 问题 。 同时 ，你 量 。这 个 和 中 国教 育 处 在 一 个 新 的 历 史 起 点 对 这 个 问题 的 回答 角 度 不 同也 会 反 映 出你 x,1‘ 是 直 接 相 关 的 。 中国教育 改革 的敏 感 度 的高 低 ，如 果 你 敏 感 在 今 年 中央 政 治 局 召 开 第 26次 集 体 学 习 度 不 高 ，你 的努 力 很 可 能 是 南 辕 北 辙 ， 白辛 会 上 ，总 书 记 的第 一 着 力 就 是 要 提 高 人 才培 苦 。你 的工作就会偏离方 向。所 以，我也 常 养 水 平 。为 了这 个 目标 ，我 们 首 先 应 改革 人 引用 这 句 话 ： “方 向 比努 力 更 重 要 ” 。 才培 养 体 制 ，核 心 是 人 才 培 养 模 式 的创 新 。 去 年 ，国务 院颁 布 了 《国 家 中长 期 教 育 而人 才 培 养 模 式 创 新 最基 础 、核 心 的东 西应 改革 与 发 展 规 划 纲 要 (2010--2020) ，这 当是 教 育 思 想 和 教 育 理 念 的更 新 、教 育 价 值 个 纲 要 有 很 多 亮 点 ，也 有 很 多 很 好 的 新 思 的取 向 。 专家报告 zhuanjiabaogao 中国基础教育 (CBE_) — — 一 、 增 加 教 育 的选 择 性 。二 是 办 学 特 色 ，专 家 们 实 现 人 才 培 养 模 式 的创 新 的路 径 之 一 就 认 为 中 国 的教 育缺 少 办 学特 色 ，千校 一 面 ， 是特 色 发展 。下面 就 特 色 的一 些 方 面谈 谈 自 是 一 种 大 一