对高校财务管理课程教学方法的探讨——基于国内外教材的比较分析.pdfVIP

第 13卷 第5期 石家庄学院学报 Vo1．13．NO．5 2011年 9月 JournalofSh~iazhuangUniversity Sep．2011 对高校财务管理课程教学方法的探讨 — — 基于国内外教材的比较分析 金 颖 (南京审计学院 会计学院，江苏 南京 210029) 摘 要：同国外财务管理教材相比，我国财务管理教材的差距是理论知识与现实中的真实案 例没有联系起来。在我国财务管理课程教学中，则存在着轻理论、实践少等问题。教师应根据课程 特点，在授课时列出多个参考书 目，并且要注重将理论联系实践，让学生能够处理具体的财务问 题，进行基本的财务分析，同时还要改善考核方式，培养学生学习的 自主性。 关键词：高校；财务管理；教材；教学方法 中图分类号：G42 文献标识码：A 文章编号：1673—1972(2011)05—0120—05 财务管理是管理学下面的二级学科，自从 1998 实案例。每章开头都有 “章前语”，介绍一些耳熟能详 年教育部颁布专业指南后，国内院校陆续设立了财 的企业面临的与本章所述内容相似的例子，几乎每 务管理专业。在公布的2010年度主要本科专业就 章都以一个小型的案例结尾，引导学生在现实情况 业率排行榜上．财务管理专业以93．3％的毕业生就 下运用相应的概念 。 业率位居第25名[1]。学好财务管理课程是财务管理 特点之二 ：内容新颖。例如：在讲解金融市场的 专业的本科生专业学习中的重中之重 ，而不断改进 “挂牌交易”时，简要介绍了 《萨班斯一奥克斯利法 与优化教学方法是为人师者经常要考虑的问题。 案》的相关内容；讲解债券和股票定价时，以某一 日 某些公司的股票收盘价格和这些公司的所支付的 一 、 国内外财务管理教材的比较 股利作为章前的例子。来引出 “当前的股利并不是 财务管理在我国仍属于一门边缘学科。国外财 故事的结尾”，明确指出了该章节将探讨股利、股票 务管理相应的理论和实务发展得比较成熟，我国的 价值以及两者之间的关系等问题。又如。在讲解债券 财务管理基本上参照了国外的财务理论体系，甚至 的时候 ，教材介绍了债券的市场行情，并截取了 《华 在教材内容设置上都沿用了国外的教材体系。笔者 尔街 日报》提供的来 自全美券商公会债券报价与交 选取了几本国内外财务管理专业学生所使用的教 易系统 (transactionsreportandcomplianceengine， 材，比较一下它们的差异。 TRACE)的一个 日报。列举了最活跃的40种公司债 (一)国外教材的特点 ， 券的交易信息。以及交易债券的报价网址。每一个知 本文所选的国外的财务管理教材是翻译后的 识点都基本能做到与现实生活中的案例相结合。 中文版 ，由于都是国内知名学者所翻译的书籍 ，所 2．詹姆斯 C··范霍恩 JamesC．VannoYne)编写的 以本文忽略教材翻译前后的差异。 《财务管理与政策))囹 1．斯蒂芬 ·A·罗斯 (StephenA．Ross)等编著的 这本教材讲解细致．讲述知识点的时候，尽可能 《公司理财》嘲 做到将该知识点相关的内容都考虑进来，在每