高职院校体育课教学现状调查及对策.pdfVIP

教学 ·探索IJIAOXUE·TANSUO 高职院校体育课教学现状调查及对策 Investigation ontheStatusandStrategy inHigherVocationalColleges 李学锋 LIXue——feng 摘 要：通过对河南省部分高职院校学生的问卷调查，从学生参与体育活动、高职院校体育课教学的基本 情况、体育课程建设等方面了解高职院校体育课教学的现状并加以分析提出相应对策，为促进高职院校体 育课程改革与发展提供依据。 关键词：高职；体育；教学；现状；调查；健康；分析；对策 Abstract：Throughthequestionnairesurveyonsomevocationalstudentsbyphysical activitiesparticipation，the basicsituationofphysicaleducationinvocational colleges，physical educationconstructionandotheraspectsof physicaleducationteaching，thispapertriestoknow thestatusofvocational collegesandputforwardcorrespon— dingstrategies．Th emainpurposeistoprovidethebasisofrpromotingthephysical educationclassreofrm inhish- ervocational college． Keywords：highervocationalcollege；physicaleducation；teaching；currentcondition；investigation；health；a． nalysis；measurement 中图分类号：G80r7 文献标识码：A 文章编号：1005—0256(2011)一00O9-0057—2 1 前言 根据对表 1的分析，在体育课 中形成 “健康第一”体育意 随着体育教学改革的不断深入，当前国内各高等院校在 识占18％，希望体育课程能达到 “健康第一”意识的占13％， 探讨体育教学 目标，体育教学思想的基础上对体育课程设置、 从中不难看出产生的原因是受传统体育教育观念的影响，教育 课程内容、教学模式、教学评价等方面进行了全面的探索和改 目的单一化。近年来，随着素质教育思想观念的不断深化，人 革，与普通高校相比，高职院校起步较晚，体育课程建设相对比 们开始意识到 “健康第一”是体育教育的根本 目的和指导思 较薄弱。通过对 目前河南省部分高职院校体育课程的现状的 想，但还远远没有达到让每个人都树立 “健康第一”思想意识。 调查和分析，从主观和客观两方面进行剖析，找出对策，使其尽 无论是竞技运动、增强体质、休闲快乐体育还是终身体育，都没 快完善，为建立新的课程体系提供必要的参考依据，为高职院 有形成正确的体育教育观念。缺乏对学生适应社会环境能力、 校的人才培养发挥出更大的效力。 与人交往能力、自我锻炼能力的培养。 2 研究对象与方法 表 1 高职体育课程 目的 2．1 研究对象 选取河南省濮阳职业技术学院、漯河职业技术学院、周 口 职业技术学院、郑州职业技术学院等八所高职院校的体育教育 工作者及在校大学生为研究对象，调查研究高职院校体育课教 学的现状及学生的体育状况。 2．2 研究方法 2．2．1 访问调查法 3．2 学生参加体育活动的调查分析 (表2) 对河南省濮阳职业技术学院、漯河职业技术学院、周 口职