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蔫工作研究
改革开放3O年来,陕西省职业教育从无到有。从弱到强,教学设施逐步改善,教师素质迅速提高,职业教育培养能力显著增强,
形成了各类学校其回发展、各有侧重、百花齐放的痔展局面.职业教育帆成为教育事业莨接殛搬绨济社会最有效的手段 陕西省职
业教育事业取得了历史性的伟大成就,为陕西省经济社会发展做 出了突出贡献。
3O年,陕职别样红曩萋一
。 l 降 府办公厅批转 了 《陕西省教委县级职教 中心
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西省教育厅关于加强农村职业教育与成人
职业教育从无到有 ,由弱到强 ,成为陕西国民教 教育促进县域经济发展的意见》, 省教育厅等七部门转发了 教《
育体系的重要一环 育部等七部门关于进一步加强职业教育T作的若干意见的通
截至2oo7年底,陕两省中等职业教育的学校数、在校生数 知》,省教育厅印发了 《关于加快发展中等职业教育的实施意见》
分别达到 6o3所、71.6万人,是 l978年的8.7倍和 13_3倍。2OO3 等义件 。同期,省教育厅开始系统规划和统筹安排全省职业教
年以来 ,陕两省教育厅紧紧抓住 旧家实行 中职扩招政策、大力 育为县域经济服务工作,创造了实施 “一网两工程”等职业教育
发展职业教育的历史性机遇 ,加快发展职业教育 ,中等职业学 为农服务的新思路 、新举措 ,受到教育部和省政府的高度认可。
校招生规模每年以2.5万人左右的速度递增 ,招生和在校生规 2o06年 ,省政府印发 了 《陕西省人 民政府关于大力发展职业教
模连年刨历史新高。甘前,陕两省中等职 教育招生规模与普 育的决定》。同年 ,省教育厅与省财政厅联合制订并出台了 《陕
通高中招生规模已经基本持平,在校生规模达到高中阶段教育 西省关于建立中等职业教育贫困家庭学生资助制度的意见》、
规模的42.5%:职业高中(包括早期农业 中学、农职业中学)是陕 《陕西省职业教育贫困家庭学生助学制度实施办法》,标志着陕
西省农村职业教育的主要形式。农村职业教育从诞生伊始就一 西省l{]等职业教育贫闲生资助制度的正式建立和启动。2007
直没有停下发展的步伐 ,学校数从 1978年的2O所发展到 2O07 年 ,陕两省人 民政府印发了 《陕西省人 民政府关于印发人人技
年的329所,增长了 16.5倍 ;发展规模从 l978年的3万人发展 能工程总体规划 (2OO7—2010年)的通知》和 《陕西省职业教育
到20HD7年的38-2万人 ,增长了 12.7倍 。成人中专主要是面向城 “人人技能工程”2007年实施方案》,努力为全省未升学初 、高中
乡农村和企事业单位开展成人继续教育,同时也面向部分初中 毕业生谋求就业之路 。2008年 ,省政府办公厅批转了省教育厅、
毕业生开展中等职业学历教育,多年来发展平稳 ,成为中等职 发改委 、财政厅等i部 门 《关于民生八大丁程职、教育项 目规
业教育有益的补充 ,2()f】7年在校生 1.5万人。技工学校主要是 划(2008—2012年)的通知》和 《关于印发陕两省 “民生八大_[程”
大型行业 、企业 自办的员_1继续教育与堵训基地。2O07年,全省 职业教育项 目实施方案的通知》,为提高全省职业教育的基础
技:[:学校 已经发展到 143所 ,在校生规模达到 16.5万人。 能力提供了强有力的政策保障。这些政策的制订与m台,标志
多年来,随着各级财政投入的不断加大和各中等职业学校 着陕西省职业教育已经进入了规范、快速 、均衡、健康发展的新
自身造血能力的不断增强,职业教育教学条件逐步改善,教师
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