对包头市中学田径课程教学现状调查分析.pdfVIP

2010年 9月 阴 山 学 刊 Sep．2010 第24卷 第3期 YINSHANACADEMICJOURNAL Vo1．24 No．3 对包头市中学田径课程教学现状调查分析 王 晓 澄 (包头师范学院体育学院，内蒙古包头014030) 摘 要 ：运用文献资料法、调查法等，对包头市中学田径课程教学现状进行 了调查分析，提 出有针对性的 合理化对策建议。结果表明：1．包头市中学体育教师年龄结构趋于年轻化 ，其中田径专业体育教师的比例较 高，但女体育教师明显不足。2．包头市中学使用的田径教材 内容趣味性、个性化不够，学生学习兴趣不浓。3． 包头市中学体育课中田径教学内容完成情况较差，学校 占课现象比较严重。 关键词：包头市；中学；田径课程；现状；调查分析 中图分类号：G807．3 文献标识码：A 文章编号 ：1004—1869(2010)03—0071—04 随着全民健身计划的实施及学校体育教育要树 的信度检验采用了分半信度法，对问卷内部一致性 立健康第一指导思想的提出，田径运动在学校体育 系数经过斯一布郎公式修正得出信度系数为0．86， 健康教育的地位与作用越来越突出，田径运动的普 可认为调查较可靠。 及性、田径运动内容的全面性、田径运动项 目的易操 2 分析与讨论 作性，田径运动发展的久远性是其他任何一个运动 2．1 包头市现有 中学及体育教师现状调查 项 目都无法相比的，它的基础作用和地位是其他运 动项 目所不可替代 的，学校体育全面实施健康教育 与分析 应该是为田径运动提供了一个更加广阔的天地。中 2．1．1 包头市现有中学基本情况调查 学广泛开展田径运动对学生身体机能的提高有着积 包头市共有中学 130所，体育教师826名，教学 极的促进作用，是学校体育工作中的重要任务之一。 班 2756个。初中平均每所学校拥有4．83名体育教 1 研究对象与方法 师，高中平均每所学校拥有8．1名体育教师。平均 每名体育教师负责 3．4个班 的体育课，按每周两节 1．1 研究对象 体育课计算，每名体育教师每周正常上课7．8节，基 包头市中学田径课程教学现状 。 本符合国家标准。 1．2 研究方法 2．1．2 包头市中学体育教师年龄结构及男女比例 运用文献资料法、问卷调查法以及数理统计法 。 一 个学校的教师年龄结构是否合理，在一定程 对包头市 l6所中学发放教师问卷 150份，回收 143 度上决定其所在学校是否可持续发展，体育教师表 份，回收率95．3％；有效问卷 143份，有效回收率约 现更为突出。包头市中学体育教师的年龄结构总体 为 100％。学生问卷 250份，回收231份，回收率 92．4％；有效问卷220份，有效回收率为95．23％。 呈反比例关系。20—3O岁 占23．8％，31—40岁 占 学校体育管理人员问卷 50份，回收46份，回收率 58．8％，41—50岁 占15．4％，51—60岁 占2．1％，其 92％；有效问卷44份，有效回收率约为95％。对 问