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维普资讯 对校园网BBS实施有效社会控制初探 口 刘继文 李振文 摘 要 ：在校 园网BBS这一特殊的虚拟社 区，一定程度上存在虚拟失范现象：一方面，网络规范还没有完全 建构起来，使青年网民群体无所适从；另一方面，青年群体的网络越轨行为时有发生，破坏着网络和谐。而对BBS 的 “过度控制”与 “欠度控制”，又为虚拟失范埋下了隐患。要实现网络虚拟社区的和谐，我们 须培养网民的内在 控制意识，综合运用各种外在控制手段 ，潜移默化地开展 网络思想政治教育。 关键词 ：BBS；虚拟失范；社会控制；网络和谐 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1007-5968(20o7)01—0o39—02 近些年来，高校校园网BBS因其交互性强、信息传播量 1．校园网虚拟失范的两种表现。在虚拟社区BBS中， 大，越来越深刻地影响着高校青年师生群体的网络生活。调 “虚拟失范”现象表现为两个方面：一是虚拟社区的规范没 查表明，高校BBS发展过猛过快，呈现出一定程度的紊乱状 有完善起来，使得网民无规范可依；二是网民为了达到个人 态。一是 BBS上的校园网络文化格调不高，BBS亚文化冲击 目的，利用网络规范的欠缺性或无视网络规范，实施破坏公 主文化。这表现在大量无聊灌水、毁谤 、谩骂性文章充斥 共秩序和公众利益的行为。 BBS。相 比之下，正面的声音则相对弱小。二是高校网络管理 目前 ，政府 、高校对于 BBS上的道德规范、行为规范建 者及网络思想政治教育者陷入对BBS的控制误区。这既包 设思考得不多；BBS上的道德教化、规范制订主要是富有热 括认识上的也包括实践上的，使得控制思想模糊，控制行为 情的站长、版主在开展，这种网友的自治行为同政府、高校 乏力 。三是高校BBS管理者和广大网友围绕对 BBS的控制 对于BBS的控制要求又存在不太吻合的情况。高校对校园 权和话语权存在冲突。四是与BBS有关的网络越轨行为和 网BBS建设提供了大量硬件投入，但在BBS上的 “软件 ”投 网络违规行为 比较普遍 。如个别大学生和青年教职工私设 入有所欠缺 ，关注 网情 、了解舆情 、沟通感情的活动开展得 BBS网站，因疏于控制而引发违法犯罪行为 ；BBS上用户群 还不够活跃 ，这使得站长 、版主等直接控制者 的控制行为显 间的冲突有时激化为现实社会中的群体冲突，引发一些破 得有些茫然和无奈。当前 ，全国高校对BBS的社会控制存在 坏社会秩序的行为。 控制尺度不～的状况，有些高校BBS上的言论 自由度很大， 为规范BBS管理，约束BBS用户的上网行为，各高校对 有些则受到过多约束 ，高校间控制标准的不平衡 ，也在一定 所属 的BBS加强了管理和引导。例如实施 BBS实名注册 程度上加剧 了BBS上的 “虚拟失范”。 制、BBS站长责任制、版主负责制 、BBS院系责任制 ，依托 2 “过度控制”与 “欠度控制”的交织状态。调查表 明， BBS开展 网络思想教育等。多年来 ，高校已经非常适应用传 高校的网络管理者十分重视对政治性、敏感性话题的严格 统控制手段如行政手段来约束和规范传统社区的民众及其 控制 ，有 的甚至禁止 BBS用户讨论时政 ，表现出过度控制 ； 社会行为。但是 ，在网络虚拟社区，传统控制手段往往 出现 而对于网上师生反应的建议和意见 ，有关领导和部门回应 失灵现象。本文试图用社会学的控制理论来探讨高校校园 和引导得较少，使得失望后的网民无奈地只好在BBS上发 网BBS的管理及依托BBS开展思想政治教育等问题。 泄 自己对校方工作 的不满 ，这样BBS上出现了欠度控制。 一 、 虚拟失范——对校园网BBS社会控制现状的社会 有学者认为 ，社会控制是否适度应该从三个角度加以 学解读 衡量：一是历史的角度，即考察社会控制是否符合社会历史 美国社会学家默顿认为，所谓 “失范