教育的春天——纪念改革开放30年：非凡的历程 辉煌的成就——改革开放30年福建教育发展回顾.pdfVIP

编者按 ：今年是我 国改革 开放 第 3O个年头。30年 前 ，在一片思想的荒原上 ，教育首先开 始了思想的解放运动 。3O年来 ，中国社会发生 了翻天覆地的变化 ，教育事业取得了令人瞩目的 成绩 ，国民素质得到了显著提高。本期我们特别邀请了直接参与 、经历和见证这一改革发展变化 的教育工作者 ，来总结和回顾改革开放 30年来我省教育的发展 ，来讲述他们 的教育故事 ，以此 记载八闽教育事业在这 3O年中留下的历史脚印。他们的理论思索与实践创新 ，从不同侧面展示 了改革开放 30年来我省教育事业改革与发展所取得的辉煌成就 ，反映 了改革开放中八闽儿女积 极投身于教育改革伟大实践的不懈追求和奋斗历程。他们在字里行间所传达的不只是时代和教 育的今昔 、国家与社会的变迁 ，还有科学发展观 。总结经验 ，是为了继往开来 。这组文章 ，无 论对于我们还是后来者的教益 ，其意义都是显著的 。匮 教育的春天 革开放 3O年福建教育发展回顾 鞠维强 百年 大计 ，教育为 本。党的十一届三 中全会 以 才强省战略 。2004年 l2月 ，省委、省政府召开 了新 来 ，历届 省委、省政府 高度 重视 教育工作 ，坚定不移 世纪以来的第一次全省教育工作会议 ，省委书记卢展 地实施科 教兴省和 人才强省 战略 ，落实教育优 先发展 工在会上明确指出 ，教育是基础、教育是后劲、教育 战略地位 ，逐 步推 动我省教育事业步入了又好又快发 是保 障、教育是支撑 ，强调教育要先行 、教育要提 展的新轨道 。 高 、教育要集聚、教育要创新 ，务求实效 ，扎实奋 斗 ，把教育建设成为支撑海峡西岸经济 区发展后劲的 一 、 改革开放3O年我省教育发展轨迹 脊梁 。此后 ，卢展 工书记 、黄小 晶省长 又 多次代表 改革 开放 前 夕 ，福建 教 育百废待 兴 。1976年 ， 省委 、省政府对 教育工作作 出明确指 示 ，强调 发展 全省青壮年文言、半文盲 370多万人 ，占青壮年总数 教育是 未来 之基 、兴 国之 策、海 西之本 ，要进 一步 的48％；全省只有 7所高等学校 ，在校生 1．14万人 ， 落实教育优先发展战略 ，把学校建设成 为造就优秀 每万人 口在校 生仅 为4．82人 ，整体 教育水平严 重滞 专 门人才的重要 摇篮 ，加 强科学研究 、推 进科技进 后。伴 随改革开放 的伟大进程 ，全省上 下团结拼搏 、 步和 自主创 新 的重要基 地 ，融入 发展 大局 、全面 推 众志成城 ，大力推进教育改革与发展 ，谱写 了福建教 进 海西建 设 的重 要 力量 ，推 动对 外交 流 、弘扬和 传 育发展的全新篇章。 播 中华优 秀文化 的重 要窗 口，以教育事业 的又 好又 (—) 纳入 全局 ，优 先发展 。 “文革 ”结束 后 ， 快发展推动 海西又好又 快发展 。 省委、省政府 即对全 省各级各类教育事业进行拨乱反 ㈢ 持续投入 ，提供保 障。持续有效地投入 ， 正 ，并逐 步确立 了教育优 先发 展的战略。1982年 省 是教育发展 的根 本保 障。1982年省委 三届五 次全 会 委三届五次全会作 出了 关于加强教育工作 的决定： 即明确提 出 “智力投资 的增长率应 略高于经济发展 1984年省委三届九 次全会 提 出了 “以智取胜 ”的经 增长率 ”。1984年省政府先后 出台鼓励群众集 资建 济 发展战 略 ：1994年省委 、省政 府召开 了改革开放 校 办学 、鼓励 和支 持华侨 办学和 华侨 捐 资办 学的有 以来 的第 一次全省 教育工 作会 议 ，作 出了 “科 教兴 关规定。从 1985年起 ，根据国务 院规定 ，我省相继 省